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【題目】下列說法正確的是()

A.生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.濃鹽酸敞口放置,瓶口產生大量白霧

C.燒堿固體溶于水后溶液溫度降低

D.硬水通過活性炭吸附后變?yōu)檐浰?/span>

【答案】B

【解析】

A、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如金屬氧化物與酸反應,故A錯誤;

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置,揮發(fā)出氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸小液滴,瓶口產生大量白霧,故B正確;

C、燒堿(氫氧化鈉)固體溶于放出大量熱,水溫度升高,故C錯誤;

D、活性炭吸附只能除去色素、異味及部分不溶性雜質,不能除去鈣鎂離子,不能將硬水變?yōu)檐浰,?/span>D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2016張家口一模)科學的學習、研究方法,可以提高學習效率。下列的案例與研究方法不匹配的是(  )

A.根據組成物質的元素種類,將純凈物分為單質和化合物,屬于分類法

B.根據氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質的化學性質,歸納出堿的通性,屬于歸納法

C.根據金屬鋁能與稀鹽酸反應,推測金屬銅也能與稀鹽酸反應,屬于類比法

D.用紅磷測定空氣中氧氣含量,屬于實驗法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化,其中錯誤的是( )
A.部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017十堰)下列關于水的說法正確的是( 。

A.保護水資源,應禁止使用農藥和化肥

B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C.電解水實驗可證明水分子由氫分子和氧分子構成

D.電解水時正負極產生的氣體質量比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列材料不屬于合成材料的是()

A.電木

B.滌綸

C.丁苯橡膠

D.蠶絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探索化學世界的奧秘,需要掌握科學的方法。
(1)實驗是學習化學的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置,回答下列問題。

若用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇裝置(填字母),化學反應方程式為;為了在較短時間內獲得盡可能純凈的氧氣,所選的收集裝置為(填字母)。
(2)“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應描述,其中圖A表示實際操作,圖B表示反應過程中微觀粒子的變化情況。

①圖A中儀器a的名稱是。
②由圖B可以看出,該反應中實際參與反應的離子是(填離子符號)。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中,勻速滴加質量分數為15%的NaOH溶液,并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況,所得曲線如圖C。
根據圖C分析,硫酸和氫氧化鈉的反應屬于(填“吸熱”或“放熱”)反應;若當加入的NaOH溶液的質量為40g時,混合溶液的pH=7,試求所用的稀硫酸中溶質的質量分數(寫出解題過程,否則不得分)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生鐵、四氧化三鐵、硫酸鐵三種物質的分類正確的是( )

A.混合物、氧化物、鹽

B.單質、混合物、鹽

C.單質、氧化物、純凈物

D.混合物、鹽、化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據(步驟②產生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實驗所用稀鹽酸的溶質的質量分數為
(2)計算原混合物樣品中CaCl2的質量(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質量是g.
(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序
(3)認真觀察,改正圖中的錯誤操作 . 若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質的質量分數(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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