(10分)某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取研究,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱 ①_____________ ②______________。
(2)選用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________, A、E連接,制取的氧氣不純的原因可能是______________(寫一點(diǎn)即可)。
(3)選用B裝置制取氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合,其中二氧化錳的作用是____________________,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號(hào)①儀器換成___________。
(4)若將F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是二氧化碳,則在F裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:① ,② 。
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;
寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 。
為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,添加的液體直至 。
(3)如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是 。
(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個(gè)操作:
溶解 → → ,便可得到少量的氯化鉀固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(8分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
A B C D E
(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:a ____________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___ _____(填編號(hào));所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________ __ _________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品 ②檢查氣密性 ③固定裝置 ④加熱
⑤熄滅酒精燈 ⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出 ⑦收集氣體。正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是( )
A.①②③④⑦⑤⑥ | B.②①③④⑦⑥⑤ |
C.①②③④⑦⑥⑤ | D.②①③④⑦⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(11分)下圖列出了實(shí)驗(yàn)室里一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和 (填儀器的名稱)組成。
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,二氧化碳?xì)怏w通入E中,看到的現(xiàn)象是: 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是 ,當(dāng)不再有氣泡逸出后,測(cè)得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點(diǎn)所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測(cè)定溶液的pH,溶液pH隨時(shí)間的變化如圖曲線所示(縱坐標(biāo):pH,橫坐標(biāo):時(shí)間)。
請(qǐng)寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: , cd 段上升的原因是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),若選用裝置D收集H2,則應(yīng)從 口進(jìn)氣(填x或y)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及以下儀器:
(1)若補(bǔ)充一種儀器______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,待氣泡______________時(shí),開始收集氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;
(2)若補(bǔ)充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)。(見圖)
①請(qǐng)連接A和B,并將制取裝置圖補(bǔ)充完整;
②C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知銅可以和濃硝酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,實(shí)驗(yàn)室可以通過該反應(yīng)制取二氧化氮?dú)怏w。NO2是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)。NO和NO2都是空氣的污染物,F(xiàn)給出下列裝置:
(1)某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),有失去標(biāo)簽的濃硝酸和濃鹽酸,如何區(qū)分出濃硝酸?
(2)制取NO2的發(fā)生和收集裝置應(yīng)分別選用 和 。請(qǐng)寫出利用你選擇的發(fā)生裝置制取另一種氣體的反應(yīng)方程式。
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行能產(chǎn)生NO氣體,請(qǐng)解釋可能的原因?
(4)已知NO密度比空氣略大,難溶于水,NO能與氧氣反應(yīng)生成NO2,應(yīng)選用裝置 收集NO,并寫出NO和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)某同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,為回收廢液中的金屬銅,向廢液中加入28g鐵屑,恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算回收到的銅的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn).
(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的 (填儀器名稱,下同);攪拌時(shí)用筷子代替 .
(2)①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 .
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào)).
A.反應(yīng)過程中可以添加固體藥品 B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào)).
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號(hào),下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。
⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿 (填序號(hào)).
A.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部 B.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口 D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)用A、E組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)提問回答有關(guān)問題
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: 、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號(hào))。
A.需要加熱 B.需要催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號(hào))。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 ( )
①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是
(6)請(qǐng)閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
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