【題目】請根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。

(1)甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，此反應(yīng)的化學方程式為____。

(2)乙玻璃管中的現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變?yōu)?/span>____色，此反應(yīng)的化學方程式為____。儀器a中的現(xiàn)象是____，該實驗裝置的不足之處是____。

(3)丙中銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此得出可燃物燃燒的條件之一是____。

【答案】 S+O2SO2 紅 CO+CuOCu+CO2 石灰水變渾濁 沒有尾氣處理裝置 溫度需要達到該可燃物的著火點

【解析】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；該反應(yīng)的化學方程式是S+ O2 SO2；

（2）氧化銅與一氧化碳反應(yīng)后生成銅和二氧化碳，固體顏色由黑色變?yōu)榧t色，化學方程式為：CO + CuO Cu+ CO2；二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以儀器a中石灰水變渾濁，因為CO有毒，且也不會澄清石灰水反應(yīng)，所以缺乏尾氣處理；

（3）由于白磷著火點低，所以白磷燃燒，而紅磷不燃燒，通過對比可燃物要溫度需要達到該可燃物的著火點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（　�。�

A. 一定溫度t℃時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C. 在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有晶體析出

D. 將等質(zhì)量的金屬鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸混合

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A-F為裝置

（1）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)在試管口放______；化學方程式為______；若選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是______；

（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是______；相關(guān)反應(yīng)方程式為______；若用上述裝置制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為______→______→______（填標號）。

（3）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該______。檢驗O2的方法是______，若木條復燃，則證明收集的氣體為O2。

（4）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，選用裝置A，還是裝置B，主要取決于兩個因素：一是______，二是______。

（5）若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從（填a或b）______端進入集氣瓶。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某興趣小組為了探究燃燒的條件，進行如下實驗，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。

（1）能燃燒的是_____處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是_____（填序號）。

A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體小氣球在本實驗中的作用是_____。

（2）本實驗通過對比_____處和_____處說明燃燒的條件之一是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收)，結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是( )

A．一定沒有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氫氣

C．可能只有甲烷 D．可能含有氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。

（1）組成：如圖所示電解水的實驗中，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為__，該實驗證明水是由__組成的。

（2）結(jié)構(gòu)：每個水分子是由____________構(gòu)成的。

（3）性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，寫出水與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為C0還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。

己知:HC00HH20+C0↑。下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需C0可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣

C. 為確保實驗成功，實驗一開始就點燃灑精燈進行加熱

D. 此實驗B中黑色粉末變成紅色，C中石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下圖裝置進行實驗。向甲中注入足量稀硫酸，立即塞緊單孔塞。雙手按住兩個橡皮塞，乙中的液體從尖嘴玻璃管噴出，形成噴泉。與產(chǎn)生上述現(xiàn)象無關(guān)的是

A. 甲中有氣體生成

B. 生成的氣體難溶于水

C. 生成的氣體密度小于空氣

D. 出現(xiàn)噴泉時裝置內(nèi)氣壓大于外界氣壓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進行組合,形成新分子的過程。如圖是在密團容器中某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:

(1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個數(shù)比為_________。

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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