19．2014年，我市成功舉辦了第十四屆省運會，下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�
A．場館中使用的大量鋼材屬于金屬材料
B．制造足球所用的材料都屬于天然高分子材料
C．可用燃燒法鑒別運動員服裝是否是純棉制品
D．路燈的塑料燈罩屬于合成材料

分析 A、根據(jù)金屬材料包括各種純金屬和合金解答；
B、根據(jù)制造足球所用的材料屬于有機(jī)合成材料解答；
C、根據(jù)純棉制品燃燒沒有燒焦羽毛的氣味解答；
D、根據(jù)塑料屬于有機(jī)合成材料解答．

解答 解：
A、金屬材料包括各種純金屬和合金，鋼材屬于金屬材料，故正確；
B、制造足球所用的材料屬于有機(jī)合成材料，故錯誤；
C、純棉制品燃燒沒有燒焦羽毛的氣味，故正確；
D、塑料屬于有機(jī)合成材料，故正確．
答案：B．

點評 生活中處處有化學(xué)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握金屬材料的性質(zhì)、純棉制品鑒別方法等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．0.2%-0.5%的過氧乙醇[化學(xué)式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑．
（1）過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為2：4：3；
（2）過氧乙醇的相對分子質(zhì)量為76；
（3）過氧乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)上生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍(lán)色的鋼瓶中
B．實驗室制氧氣時，一定要加催化劑
C．氧氣能與大多數(shù)的金屬、非金屬和某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)較活潑
D．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的原理是隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列是常見的金屬活動性順序

以下判斷不正確的是（　　）
A．X可與Y（NO3）2溶液反應(yīng)B．X可與鹽酸反應(yīng)
C．Y可與AgNO3溶液反應(yīng)D．Y可與稀H2SO4反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、鹽的水溶液，溶質(zhì)均以離子的形式存在．如圖所示，a容器中是鹽酸，b容器中是氫氧化鈉溶液，c溶器中是反應(yīng)生成物．
請回答問題：
（1）a容器中H╋和Cl-的個數(shù)比為1：1．
（2）c容器中含有水分子，其相對分子質(zhì)量是18．
（3）若100g8%的氫氧化鈉溶液與100g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，計算反應(yīng)所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計算過程）
（4）實驗完成后，某同學(xué)傾倒c溶器中的溶液，并每次用30g的水對c溶器進(jìn)行洗滌，共洗了兩次．若每次傾倒溶液后，c溶器中均有殘留液1g，則最后一次傾倒的殘留液濃度與c溶器中的原溶液濃度之比為1：975．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)在稀鹽酸中能大量共存的一組是（　�。�
A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）用化學(xué)用語表示：
①2個氦原子2He；    ②2個氮氣分子2N2 ；
③酒精C2H5OH；      ④3個鎂離子3Mg2+．
（2）寫出符號“2SO3”中數(shù)字的含義：
“2”表示三氧化硫分子的個數(shù)為2；
“3”表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　�。�
A．溶液：由溶劑和溶質(zhì)組成
B．飽和溶液：不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液
C．不飽和溶液：還能溶解溶質(zhì)的溶液
D．溶解度：在一定量的溶劑中溶解溶質(zhì)的最大值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽(yù)．海水提鎂是國際上的主要趨勢，工業(yè)流程圖如圖1；

其步驟為：
I．將海邊大量存在的貝殼（主要成分為CaCO3）煅燒成生石灰，并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ．將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中，經(jīng)過沉降、過濾得到Mg（OH）2沉淀
Ⅲ．在Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液，再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2•6H2O
Ⅳ．將MgCl2•6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
V．電解熔融的無水MgCl2可得到Mg
（1）請根據(jù)上述步驟回答問題：
①寫出步驟I、Ⅲ的有關(guān)化學(xué)方程式：--
I．貝殼煅燒成生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
Ⅲ．Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
②步驟I～V中有分解反應(yīng)的是（填寫步驟序號）：I、Ⅳ、V．
③步驟Ⅲ中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來完成的，而在實驗室中進(jìn)行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、坩堝鉗等．
④上述海水提鎂的流程中，采取了哪些措施來降低成本、減少污染的？請寫出其中一點：電解產(chǎn)生的氯氣用于生產(chǎn)HCl．
（2）回答下列問題；
①如圖2元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）C．
A．分子    B．原于    C．陽離子    D．陰離子
②鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）活潑金屬，
除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮氣，二氧化碳等反應(yīng)．
（3）為測定約含鎂30%的鎂鋁合金（不含其它元素）中 鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①第一小組設(shè)計下列實驗方案：稱量as鎂鋁合金粉末，放在如圖3裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．
討論一：欲計算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實驗中還需測定的一種數(shù)據(jù)是完全反應(yīng)后生成的固體的質(zhì)量．
討論二：若用空氣代替O2進(jìn)行實驗，對測定結(jié)果（填“有”或“無’）有影響．
②第二小組沒計下列實驗方案：稱取bg鎂鋁合金，與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)．
欲計算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實驗中還需測定的一種數(shù)據(jù)是充分反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量（體積）．

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