【題目】學校實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下,進行了自選儀器設(shè)計實驗的活動。實驗室準備的儀器如圖所示,請回答下列問題:

1)儀器F的名稱是_____,取用固體粉末必須用到的儀器是_____(填序號);

2)若不考慮夾持裝置:①用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是_____ (填序號),②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是_____(填序號),其反應(yīng)的化學方程式為_____,這套發(fā)生裝置還可以用來制取_____氣體,該氣體的檢驗方法是_____;

3)連接好氣體發(fā)生裝置后,必須先進行的操作是_____,然后才能制取氣體,如果用向上排空氣法收集氧氣時,其驗滿的方法是_____。

【答案】試管 B C、E、F(或E、F DF(或F 2H2O22H2O+O2 CO2(或H2 將氣體通入澄清石灰水(或收集點燃有尖銳爆鳴聲或收集點燃有輕微爆鳴聲) 檢查裝置的氣密性 氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

【解析】

用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是:導(dǎo)管、試管等;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,

1)試管是常用的反應(yīng)容器,取用固體粉末必須用到的儀器是藥匙,故選B。

2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是:導(dǎo)管、試管等,故選C、E、F(或E、F),過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;這套發(fā)生裝置還可以用來制取二氧化碳或氫氣,故選D、F(或F);二氧化碳的檢驗方法是將氣體通入澄清石灰水;氫氣的檢驗方法是:收集點燃有尖銳爆鳴聲。

3)連接好氣體發(fā)生裝置后,必須先進行的操作是:檢查裝置的氣密性;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了。

練習冊系列答案
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【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖,下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是( 。

A. 原子的核電荷數(shù)是31B. 元素符號是Ga

C. 相對原子質(zhì)量為69.72gD. 屬于金屬元素

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【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時, 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液

B. t1℃時,A、C 飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t1℃時的 A.B.C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 B>A>C

D. 可用降溫的方法使接近飽和的 C 溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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【題目】工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%~48%),某興趣小組欲驗證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達到了高濃度標準,進行了如下操作,請你參與計算:

(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水(密度為1gmL﹣1_____mL.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當溶液的pH=7時,消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準_________。(寫出計算過程)

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【題目】如圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒,高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟示,從著火的房間逃離時下列做法不正確的是(  )

A. 成站立姿勢跑出

B. 伏低身子快速逃出

C. 用水淋濕衣服迅速爬出

D. 用濕毛巾捂住鼻子成蹲勢逃離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。

1)甲,乙都屬于____ (填易溶、 可溶、微溶或難溶)物質(zhì)。

220℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_________(化成最簡整數(shù)比)。

3)要使乙從其飽和溶液中析出,可用_____________的方法。

440℃時,向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)至剛好形成飽和溶液時,兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是_________

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【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,_______種單質(zhì)分子。

(2)該反應(yīng)過程中

①構(gòu)成催化劑的各原子_______(沒有”)變化。

②金原子對______(“CO”“H2O”)起吸附催化作用。

③反應(yīng)的化學方程式為____________________

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【題目】每天吃大米飯時,你想過雜交水稻被稱為中國的第五大發(fā)明嗎,而一提到它,人們會想到有雜交水稻之父之稱的袁隆平嗎?最古老的大米消費證據(jù)是從中國湖南省道縣的巖窯洞玉蟬巖洞中找到的四粒大米,與該遺址有關(guān)的一些學者認為,這些谷物似乎代表了早期的馴化形式,這可能說明中國是世界上最早培育水稻的國家。請回答下列有關(guān)問題并填寫下列空白。

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(2)把水稻去殼,就制成了大米,大米中含有的營養(yǎng)素﹣糖類在人體中的作用是:在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為___提供能量。大米的主要成分是淀粉,其化學式為___;食物中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)___作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成___。

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C、CO、CO2 H2O2H2O、O2 Fe2O3Fe、FeSO4 Na2CO3NaOH、NaCl

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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