世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕以成為科學研究中的重大問題．下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是（　　）
A、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等生成四氧化三鐵
B、同樣的鐵制品在海南比在蓬萊更易銹蝕
C、在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D、鋁的抗銹蝕性能比鐵強，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋
考點：金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的化學性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)鐵生銹的條件進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵生銹的條件、海南與蘭州的氣候進行分析判斷．
C、使鐵與水或氧氣隔絕可以防止鐵銹蝕．
D、根據(jù)鋁的化學性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、鐵銹蝕的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化，生成鐵銹的主要成分是氧化鐵，錯誤；
B、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，海南和蓬萊都是氣候濕潤，但是海南的氣溫高，故同樣的鐵制品在海南比在蓬萊更易銹蝕，正確；
C、鐵表面刷油漆能使鐵與水或氧氣隔絕，從而達到防銹的目的，正確；
D、鋁的抗銹蝕性能比鐵強，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應，生成一層致密的氧化鋁保護膜，用鋼絲球擦洗鋁鍋會破壞保護膜，錯誤；
故選AD．
點評：本題難度不大，掌握鐵生銹的條件、防止鐵銹蝕的措施、金屬的化學性質(zhì)等即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空
（1）三個鐵原子
 
；
（2）4個銅離子
 
；
（3）水中氫元素的化合價
 
；
（4）四個二氧化碳分子
 
；
（5）氧化鎂
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各圖中●和○分別白哦是兩種不同元素的原子，則其中可能表示氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射
C、紅磷在空氣中不能燃燒
D、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�
A、該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C、A點溶液的溶質(zhì)為NaCl
D、檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg（NO3）2，靜置后再滴入少量AgNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述屬于氧氣化學性質(zhì)的是（　�。�
A、通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B、通過降溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體
C、在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣
D、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B、鋁箔在氧氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C、紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下做法錯誤的是（　　）
A、食用瘦肉等含鐵食物預防缺鐵性貧血
B、用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜
C、用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火
D、醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是利用海水提取食鹽的過程：

（1）根據(jù)所學知識推斷：圖中①是
 
池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）．
（2）下列分析正確的是（填序號）
 
．
A．海水進入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)基本不變
B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不改變
C．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量減少了
D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E．海洋中蘊藏著豐富的資源．

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