仔細觀察右圖后回答:

(1)該圖反映的環(huán)境問題是                     ;

(2)請你提出一條合理化建議                   。


(1)  溫室效應 (全球氣候變暖) ;(2) 植樹造林(答案合理均可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


 下列有關化學符號的說法不正確的是(     )

A. 化學式“H2O”可以表示一個水分子B. “3SO42-”中“2-”表示一個氧離子帶2個負電荷

+2

 

   C.CaO表示+2價的鈣元素          D.“5Fe”只具有微觀意義

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科目:初中化學 來源: 題型:


葡萄糖(C6H12O6)在人體內發(fā)生緩慢氧化放出熱量,供生命活動需要.下列有關葡萄糖的說法正確的是( 。

 

A.

葡萄糖由三種元素組成

B.

葡萄糖屬于氧化物

 

C.

葡萄糖由碳原子和水分子構成

D.

葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)是24%

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的的是

                                    

   A.測定空氣中氧氣的含量                B.探究質量守恒定律       

              


        C.探究燃燒的條件                    D.檢驗二氧化碳否集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是

A.實驗室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品

B.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,后將導管伸入水中

C.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入濃硫酸,再緩慢注入水,并不斷攪拌

D.用排水法收集氧氣,當氣體收集滿時,先把導管移出水面再熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。

  (1) 甲同學設計計出了如右圖所示的實驗裝置。

實驗過程:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為                  ;(注:集氣瓶內的長導管已接近瓶底)

③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為                    ,該反應的化學方程式為:                          ;

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。

從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是___________;

⑤已知C=500ml  a=100ml,若實驗非常成功,則b=     ml。

(2)實驗反思:

①組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是_____________________________________。

②在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是         

A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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下列實驗操作中先后順序不正確的是( 。

 

A.

給試管中物質加熱,先均勻受熱后集中加熱

 

B.

裝置氣密性檢查時,先將導管浸入水中后用手掌緊握容器外壁

 

C.

托盤天平稱量物質質量時,先調平,后稱量

 

D.

使用滴管時,先把滴管伸入試劑中,后用手捏緊膠頭

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科目:初中化學 來源: 題型:


C、O、Ca是初中常見的三種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式:

(1)黑色的固體  

(2)能支持燃燒的氣體  ;

(3)能燃燒的氣體  ;

(4)不支持燃燒的氣體  

(5)能作干燥劑的物質  ;

(6)由三種元素組成的物質  

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科目:初中化學 來源: 題型:


)獼猴桃肉肥汁多,清香鮮美,甜酸宜人,含有豐富的維生素C[C6H8O6],可強化免疫系統(tǒng),促進傷口愈合和對鐵質的吸收.下列說法正確的是(  )

 

A.

維生素C由碳、氫、氧三種元素組成

 

B.

維生素C相對分子質量為176g

 

C.

維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成

 

D.

維生素C中各元素質量比C:H:O=3:4:3

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