某同學(xué)所做的下列家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是


  1. A.
    用蠟燭制取炭黑
  2. B.
    用檸檬酸、蘇打、果汁等自制汽水
  3. C.
    用活性炭、石英砂等自制簡(jiǎn)易凈水器
  4. D.
    用食醋、澄清石灰水證明雞蛋殼中含有碳酸鹽
C
分析:物理變化與化學(xué)變化的判斷就是對(duì)于變化前后從物質(zhì)的本質(zhì)上進(jìn)行區(qū)別的過(guò)程,分子種類改變就是生成了新物質(zhì),則為化學(xué)變化,反之為物理變化.
解答:A、用蠟燭制取炭黑,蠟燭的成分是碳?xì)湓貫橹鳎亢谥皇翘荚,所以炭黑是新物質(zhì).為化學(xué)變化.
B、用檸檬酸與蘇打制取汽水,過(guò)程中是檸檬酸與蘇打反應(yīng)形成碳酸的過(guò)程.為化學(xué)變化.
C、用活性炭石英砂凈水,是簡(jiǎn)單的過(guò)濾過(guò)程,無(wú)新物質(zhì)生成.為物理變化.
D、用食醋澄清石灰水證明雞蛋殼含有碳酸鹽,是食醋和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳的過(guò)程,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳是石灰水和二氧化碳生成碳酸鈣的過(guò)程.為化學(xué)變化.
故選C
點(diǎn)評(píng):物理變化與化學(xué)變化是本質(zhì)分析的過(guò)程,要注意新物質(zhì)也就是分子種類是否過(guò)程有改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、某同學(xué)所做的下列家庭小實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2010年是中國(guó)的“世博年”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)世博會(huì)吉祥物的主形態(tài)是水,名字叫“海寶(HAIBAO)”(圖1),意即“四海之寶”.
①下列能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是:
C
C
(填序號(hào)).
A.水的蒸餾             B.水的蒸發(fā)
C.水的電解             D.水的凈化
②圖2所示模型中,代表水分子的是
B
B
(填序號(hào)).
(2)上海世博會(huì)世界氣象館的昵稱為“云中水滴”.
意在傳達(dá)這樣一個(gè)主題:天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉.
①下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A
A
(填序號(hào)).
A、水由氫、氧兩個(gè)元素組成的    B、水是由水分子構(gòu)成的
C、水是氧化物                D、1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
②某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖3所示,活性炭的作用是
吸附
吸附
,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作,不需要用到圖4儀器中的(填名稱)
酒精燈
酒精燈
、
量筒
量筒

③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水與軟水,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

④為了能使居民飲用到潔凈的水,應(yīng)在自來(lái)水中加入一種消毒劑,某自來(lái)水公司加入了政府配發(fā)的一種行新型的消毒劑X,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
,其中NaClO2中Cl的化合價(jià)為
3
3

⑤目前水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響著動(dòng)植物的生存,下列做法會(huì)造成水污染的是
AD
AD
(填序號(hào)). 
A.工業(yè)廢水直接排放                     B.含SO2、NO2的廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉                   D.大量使用化肥、農(nóng)藥
⑥有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的作法:
洗菜水用來(lái)澆花
洗菜水用來(lái)澆花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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