下列實驗方法正確的是
 

A.用聞氣味法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳  B.用稀鹽酸區(qū)別黃銅(銅鋅合金)和黃金
C.用過濾法區(qū)別硬水和軟水    D.用
 
的方法區(qū)別鐵粉和碳粉.
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳都沒去氣味分析;
B、根據(jù)黃銅中的鋅能和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣進行解答;
C、根據(jù)過濾的特點分析;
D、根據(jù)鐵粉可以被磁鐵吸引,但碳粉不能分析.
解答:解:A、一氧化碳和二氧化碳都沒去氣味,所以聞氣味的方法不能區(qū)別,故錯誤;
B、黃銅中的鋅能和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而黃金不和鹽酸反應(yīng),所以加鹽酸可以鑒別黃金和黃銅,故正確;
C、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì),不能區(qū)分軟水和硬水,故錯誤;
故選B.
D、用磁鐵吸引的方法區(qū)別鐵粉和碳粉.
點評:在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭,根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( 。
A、20℃時,三種物質(zhì)的溶解度:甲>乙>丙
B、50℃時,把30g甲放入50g水中能形成80g甲的飽和溶液
C、將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量最多的是甲
D、將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對金屬和金屬材料的認識中正確的是( 。
A、生鐵和鋼的性能不相同
B、鋁在空氣中不易被腐蝕,所以鐵的金屬活潑性比鋁強
C、鐵、鋁、銅均為銀白色
D、生鐵煉成鋼就是把生鐵變成純鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.(“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:

(1)圖1為碳元素的“旅行”路線,物質(zhì)甲的化學(xué)式可能是
 

(2)圖2是氫元素的“旅行”路線,物質(zhì)乙和丙的化學(xué)式是
 
 
.寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行.下列有關(guān)環(huán)境保護的建議你認為可以采納的是( 。
A、提倡使用一次性木筷
B、提倡少開私家車
C、工業(yè)廢水直接排放
D、禁止開采和使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
序號物  質(zhì)選用試劑(過量)操作方法
ACO2(H2O)濃H2SO4混合氣體通過濃H2SO4
BNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]CO2氣體通入CO2氣體充分反應(yīng)后過濾
CCaO粉末(CaCO3粉末)加水充分攪拌后過濾
DCu(Fe)ZnSO4溶液加入ZnSO4溶液,充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a
 
b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是
 
(填字母代號).
(3)實驗室也可以選用裝置B制取二氧化碳,化學(xué)方程式為
 
;若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,被稱為最理想最環(huán)!熬G色能源”的是( 。
A、氫氣B、可燃冰
C、無煙煤D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列造成空氣污染的物質(zhì)主要不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是(  )
A、焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵
B、建筑施工時飛揚起的灰塵
C、酸雨的形成
D、機動車行駛時排放的尾氣

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同步練習(xí)冊答案