分析 (1)實驗室制取氧氣的反應原理是:采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的實驗裝置分析;
(2)根據(jù)氧氣的溶解性及排水法收集氣體的注意事項解答.
解答 解:(1)若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應補充盛放藥品的能用來加熱的儀器--試管,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故填:試管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管內(nèi)導管口要放置少量棉花團,預防加熱后高錳酸鉀顆粒進入導管,水槽、集氣瓶內(nèi)在裝滿水,酒精燈內(nèi)要加上適量的酒精,裝置圖補充完整后應為:
(3)排水法收集氧氣的最佳時刻是氣泡連續(xù)、均勻冒出時,因為開始出來的氣體中混有空氣;收集過程中會看到有氣泡產(chǎn)生,集氣瓶內(nèi)水面下降,因為氧氣不易溶于水,使瓶內(nèi)壓強增大,將水排出來.
故填:下降;不易溶于水;增大;
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中物質含量:$→_{由多到少}^{O_{2};N_{2};CO_{2}}$ | |
B. | 溶液pH:$→_{由高到低}^{HNO_{3};NaCI;NH_{3}•H_{2}O}$ | |
C. | 金屬活動性順序:$→_{由強到弱}^{Zn;Ag;Cu}$ | |
D. | 硫元素質量分數(shù):$→_{由高到低}^{Na_{2}S;Na_{2}SO_{3};Na_{2}SO_{4}}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | a點對應溶液pH>7 | |
B. | b點對應溶液中溶質有2種 | |
C. | m=3.31 | |
D. | 取c點對應溶液,滴加NaOH溶液,立刻產(chǎn)生沉淀 |
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