【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
B.二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量的變化
D.空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
【答案】C
【解析】解:A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;凡是含氧元素的化合物都是氧化物是錯(cuò)誤的,如高錳酸鉀不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑是錯(cuò)誤的,因?yàn)橛械幕瘜W(xué)反應(yīng)不需要催化劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量的變化是正確的,化學(xué)能經(jīng)常轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能,故選項(xiàng)正確;
D、空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都不變,已改變是錯(cuò)誤的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑是錯(cuò)誤的,因?yàn)橛械幕瘜W(xué)反應(yīng)不需要催化劑;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量的變化是正確的,化學(xué)能經(jīng)常轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能;空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都不變,已改變是錯(cuò)誤的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象正確的是( )
A.鎂條在空氣中﹣﹣生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中﹣﹣生成紅色粉末
C.紅磷在空氣中﹣﹣產(chǎn)生大量白霧
D.木炭在氧氣中﹣﹣發(fā)白光,放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的
B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會(huì)造成天然水體污染
C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D.天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全與人體健康息息相關(guān),生活中下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.食鹽作為咸味劑
B.食醋作為酸味劑
C.甲醛作為防腐劑
D.小蘇打作為膨松劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.氯化鈉飽和溶液中不能溶解硝酸鉀
B.溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C.用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去粗鹽中的泥沙
D.密度比空氣大的氣體只能使用向上排空法收集
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.稀有氣體,液氧
C.二氧化碳,澄清石灰水
D.潔凈的空氣,水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)沒(méi)有二氧化錳了,有同學(xué)說(shuō)可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率.為什么?高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于描述電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)認(rèn)識(shí)或者結(jié)論中正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2
C.電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,每2份水分解可以生成2份氧氣和1份氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生產(chǎn)、生活中化學(xué)無(wú)處不在,下列說(shuō)法正確的是( )
A.利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)
C.在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止腐蝕
D.化學(xué)肥料有利于植物的生長(zhǎng),大量使用不會(huì)引起環(huán)境污染
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