8.(1)請在表中填入一種相應(yīng)的物質(zhì)的化學式:
類別單質(zhì)
化學式
(2)用上表的四種具體物質(zhì)為反應(yīng)物,寫出兩個它們之間相互反應(yīng)的化學方程式:
①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;②HCl+NaOH=NaCl+H2O.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
由表中的物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)單質(zhì)是同種元素組成的純凈物,鐵是由同種元素組成的純凈物,其化學式為Fe(合理即可).
酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,鹽酸符合要求,其化學式為:HCl(合理即可).
堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,氫氧化鈉屬于堿,其化學式為:NaOH(合理即可).
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,氯化鈉屬于鹽,可溶于水,其化學式為:NaCl(合理即可).
故答案為:

類別單質(zhì)
化學式FeHClNaOHNaCl
(2)鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;HCl+NaOH=NaCl+H2O(答案合理即可).

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的分類、化學式與化學方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
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18.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)A中x=2;A粒子用化學用語可表示為:S2-;
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子在化學反應(yīng)中易失(填得或失)電子
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是AD(填字母代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是( 。
A.H2O、HCl、KClO3均由不同種元素組成,屬于混合物
B.Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,化學性質(zhì)相同
C.CO、CH4、O2都具有可燃性,常將它們作為燃料使用
D.NH4NO3、NH4Cl、(NH42SO4殾含有NH+,都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線(圖1),回答下列問題:
溫度/°C
溶解度/g
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)A是硝酸鉀的溶解度曲線.
(2)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶.
(3)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是氧化鈣溶于水放熱,導(dǎo)致氫氧化鈣的溶解度變。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.考試的時候,通常使用2B鉛筆涂卡,是利用了碳單質(zhì)的( 。
A.還原性B.可燃性C.穩(wěn)定性D.有毒性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.濕法煉銅化學反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu現(xiàn)稱取10克銅、鐵混合物置于燒杯中,滴加一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液,記錄并繪制如圖所示的曲線.
①10克固體混合物中銅的質(zhì)量為4.4 g.
②所用稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾,不可能存在的情況是( 。
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”. 通過學習化學,我們對水也有了進一步的認識與了解.

(1)電解水實驗:如圖1,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,B管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,
當B管中產(chǎn)生的氣體的分子數(shù)目為n時,A管中產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2n.
(2)水的使用:我國規(guī)定水質(zhì)必須達標后方可成為生活飲用水.主要指標的要求為:a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.水應(yīng)澄清透明d.不得含有細菌和病毒.自來水廠生產(chǎn)自來水的流程如圖2所示:由圖2可知:凈水時,c、d兩個指標可通過圖2中的B、C(填字母序號)過程而達到.家庭中自來水往往要煮沸殺菌后才能飲用,煮沸能殺菌消毒的原因是使病菌的蛋白質(zhì)凝固,失去生理活性.

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18.下列用品與其有效成分及用途對應(yīng)有誤的是( 。
選項ABCD

用途NaCl,做調(diào)味品Al(OH)3,抗酸胃藥Cu,生產(chǎn)電線O2,作燃料
A.AB.BC.CD.D

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