某鈣片的標(biāo)簽如圖1,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:
(1)請通過計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組為測定其真實(shí)的含鈣量做了如圖2所示裝置實(shí)驗(yàn):

①說出標(biāo)號(hào)儀器名稱a
 
b
 

②右側(cè)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③長頸漏斗下部插入液面下的目的是
 

④加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
 

(3)每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
 
,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g
請計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,檢查裝置的氣密性,鹽的化學(xué)性質(zhì),化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
為了防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗末端應(yīng)該浸沒在液面以下;
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量.
解答:解:(1)每片最多含鈣元素的質(zhì)量為:(40g÷50)×
40
100
×100%=0.32g,
因?yàn)殁}片中含有雜質(zhì),并且鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素,因此每片鈣片含鈣元素的質(zhì)量小于0.32g,即此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的.
(2)①a是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;b是錐形瓶,常用作反應(yīng)容器.
故填:長頸漏斗;錐形瓶.
②右側(cè)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
③長頸漏斗下部插入液面下的目的是防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出.
故填:防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出.
④加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:連接裝置,將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
故填:連接裝置,將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
設(shè)10片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:22g+8g-26.7g=3.3g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100                  44
  x                  3.3g
100
x
=
44
3.3g
,
x=7.5g,
每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為:7.5g÷10=0.75g,
答:每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為0.75g.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

開始時(shí)天平平衡,經(jīng)過很長一段 時(shí)間后(假設(shè)溫度始終不變),觀察到天平指針偏向于
 
(填“A”或“B”),原因是
 
.A裝置中能看到的現(xiàn)象是
 
,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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將8.3g由鋁、鋅兩種金屬組成的混合物加入到200g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液小心蒸干,得到無水固體27.5g,則原稀硫酸中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源劑.已知:
①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.
②氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
下列判斷中正確的是(  )
A、CaH2的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B、①中發(fā)生化合反應(yīng),②中發(fā)生置換反應(yīng)
C、CaH2不能干燥潮濕的二氧化碳?xì)怏w
D、CaH2作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出制定的儀器名稱①
 
、②
 
、③
 

(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在
 

這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣:A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(5)利用裝置B制氧氣,B中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,
裝置B中長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(6)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗氣瓶中盛放無色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).

(1)寫出儀器的名稱:a
 
,
(2)根據(jù)要求填表:
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一
探究CO與CuO的反應(yīng).
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
澄清石灰水的作用
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
實(shí)驗(yàn)二
探究CO2與C的反應(yīng).(b換成酒精噴燈)
 NaOH溶液的作用:
 
(3)上述兩實(shí)驗(yàn)中,在導(dǎo)管c的尖嘴處都用火柴點(diǎn)燃,其目的是否完全相同?簡述理由.
 
(答“完全相同”或“不完全相同”),理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年5月,臺(tái)灣地區(qū)發(fā)生了“毒淀粉”事件.所謂“毒淀粉”是在淀粉中添加了馬來酸(C4H4O4).馬來酸是無色晶體,能溶于水.請回答下列問題:
(1)馬來酸由
 
種元素組成.
(2)馬來酸的相對分子質(zhì)量為
 

(3)馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高爐煉鐵中主要原料是什么?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答生活中的問題:
(1)在家中防止菜刀生銹的方法
 

(2)工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹,寫出有關(guān)反應(yīng)方程式
 

(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸氣的化學(xué)方程式為
 
; 若將其投入水中并滴入無色的酚酞試液,溶液變
 
色.

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