2.為減少污染、提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體.該過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.圖中表示化合物的是“
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為3:1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目改變

分析 A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷物質(zhì)的類型;
B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)的特點.判斷反應(yīng)的類型;
C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比;
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律進行分析.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”表示單質(zhì),故錯誤;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應(yīng),所以,該反應(yīng)反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變,故錯誤;
故選:B.

點評 本題主要考查了化石燃料的種類,煤的利用,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大.根據(jù)已有的知識即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
B.海水經(jīng)過濾后可直接飲用
C.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.食品包裝袋中應(yīng)充入的氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.氨氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是C
A.鈉是非金屬元素
B.鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g
C.化學(xué)反應(yīng)中鈉原子已失去電子
D.鈉原子核外有3個電子層.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分類是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列選項中物質(zhì)所屬類別錯誤的是( 。
選項物質(zhì)類別
A甲烷、氯化鈣、燒堿化合物
B液氧、冰水、酒精純凈物
C無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)營養(yǎng)素
D純堿、小蘇打、石灰石
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
收集氫氣
C.
加熱液體
D.
取用固體粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)之最B.化學(xué)與生活
①熔點最低的金屬是汞
②地殼中含量最高的金屬元素是鐵
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
①衣服上的油污,可用汽油除去
②水壺中的水垢,可加食鹽水浸泡除去
③冰箱中的異味,可放活性炭吸附
C.物質(zhì)保存方法及解釋D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)
①濃鹽酸密封保存;防止揮發(fā)
②白磷在冷水中保存:隔絕空氣
③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì)
①用焦炭和鐵礦石煉鐵
②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維
③施用過量化肥,農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是( 。
A.鐵制品比鋁制品更容易生銹,所以鐵的活動性比鋁強
B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)
C.有機物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計并開展以下實驗:

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色.無氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.
請回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉;
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是碳酸氫鈉;
(3)步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案