12．（1）用于夾持試管的儀器是試管夾．
（2）給試管中的液體加熱，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，試管中液體的體積最好不要超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$．
（3）量取10毫升某液體時(shí)，如果俯視量筒的刻度（其他操作無(wú)誤），則所量液體的體積＜（填“＜”、“＞”或“=”）10毫升．

分析 （1）根據(jù)常用的夾持儀器進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)量筒使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：（1）用于夾持試管的儀器是試管夾．
（2）給試管中的液體加熱，為防止試管受熱不均勻而造成試管炸裂，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱；為防止試管中的液體沸騰時(shí)噴出傷人，試管中的液體體積最好不要超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$；
（3）量取10毫升某液體時(shí)，如果俯視量筒的刻度（其他操作無(wú)誤），會(huì)使得讀數(shù)偏大，所以則所量液體的體積小于10毫升．
故答案為：（1）試管夾；（2）預(yù)熱；$\frac{1}{3}$；（3）＜．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲丙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，只有丙能析出晶體
C．t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解，形成的溶液的質(zhì)量是80g
D．t2℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質(zhì)量甲和乙一樣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．某同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)
（1）根據(jù)圖中提示，寫出圖中a、b、c處的物質(zhì)類別：a堿；b酸；c鹽；寫出一個(gè)符合b與堿反應(yīng)的化學(xué)方程：HCl+NaOH=NaCl+H2O
（2）若反應(yīng)生成的鹽為FeCI3，找出①～⑧中能生成FeCI3的反應(yīng)，寫出化學(xué)方程（任寫一個(gè)）：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．馬鈴薯長(zhǎng)期放置后會(huì)發(fā)芽，發(fā)芽馬鈴薯中含有一種致毒成分茄堿（C45H73O15N），又稱馬鈴薯毒素，是一種弱堿性的甙生物堿，又名龍葵甙，大量食用未成熟或發(fā)芽馬鈴薯可引起急性中毒．
①茄堿由4種元素組成，屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），其中氫、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為73：15；
②茄堿中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為270：7；
③計(jì)算茄堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.7%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的液體、氣體、固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好．
（1）若A能使紫色石蕊變紅，B為空氣，將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)．液體A，固體C可能是什么物質(zhì)？請(qǐng)給出兩種不同組合（C為不同類別物質(zhì)），
組合一：鹽酸和鋅；
組合二：鹽酸和碳酸鈣．
（2）若 A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，氣體B是二氧化碳，固體C是氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如表：
發(fā)動(dòng)機(jī)的類型發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度尾氣中CO的含量尾氣中NO3 的含量
普通發(fā)動(dòng)機(jī)1：15較高較高較高
稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)1：40較低較低較低
（1）根據(jù)如表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是A
A．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低    B．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的空氣含量低
C．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣的含量低    D．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?br />（2）為何稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會(huì)減少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．把接近飽和的硝酸鉀溶液要變?yōu)轱柡偷南跛徕浫芤旱姆椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)硝酸鉀、蒸發(fā)溶劑和降低溫度．飽和的氯化鈉溶液要變成不飽和溶液的方法：升高溫度和增加溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．實(shí)驗(yàn)室有80g硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
①加入20g水，所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
②加入20g硝酸鉀，所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
③要使所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%，要加入多少克硝酸鉀？
④要使所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%，要蒸發(fā)多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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