16.廚房,是指可在內(nèi)準備食物并進行烹飪的房間,一個現(xiàn)代化的廚房通常有的設備包括爐具、洗碗槽及儲存食物的設備,請回答下列相關問題:

(1)廚房作出美味早餐,蔬菜饅頭(用蔬菜葉和面粉制成)和一杯熱牛奶,蔬菜饅頭和牛奶能給人體提供能量的主要營養(yǎng)素是糖類、蛋白質,蔬菜能給人體提供主要營養(yǎng)素(除水外)的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持人體健康,制作蔬菜饅頭的白面是用小麥制的,由于今年哈爾濱地區(qū)雨水少且氣溫低,為了使小麥長勢好,葉色濃綠,同時增強抗倒伏能力,應施加的一種化肥是硝酸鉀(填名稱).
(2)廚房蒸饅頭可以用發(fā)酵粉主要成分是有機酸和NaHCO3(填化學式)混合物,在廚房中也可以用純堿來代替這種物質,我國化學家侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻.
(3)我們家里廚房炒菜時用的燃料是天然氣,使用這種燃料能減少空氣污染物一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮的排放,但是該燃料燃燒仍然會產(chǎn)生大量的二氧化碳會造成全球氣候變暖,全球氣候變暖對農(nóng)業(yè)的影響土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),為了減緩溫室效應,我們應該低碳踐行,請你提出一點你經(jīng)常做的事情少乘車,多步行.

分析 (1)根據(jù)人體所需營養(yǎng)素、作用以及化肥的作用來分析;
(2)根據(jù)碳酸氫鈉的性質與用途來分析;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;全球氣候變暖會使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn);踐行低碳生活,多植樹,少乘車,多步行.

解答 解:(1)蔬菜中富含維生素,不能提供能量;饅頭中富含糖類能給人體提供能量,牛奶中含有蛋白質能給人體提供能量;維生素的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝,預防疾病,維護身體健康.蒸饅頭的白面是用小麥磨制的,如果當年雨水少,且氣溫低,在播種小麥時可施用磷肥,它能增強農(nóng)作物抗旱、抗寒的能力;為了使小麥長勢好,葉色濃綠,同時增強抗倒伏能力,需要使用含鉀和氮的化肥,如硝酸鉀;
故填:糖類、蛋白質;預防疾病、維持人體健康;硝酸鉀;
(2)發(fā)酵粉主要成分是有機酸和碳酸氫鈉的混合物,碳酸氫鈉的化學式為NaHCO3;
故填:NaHCO3
(4)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,能減少一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物的排放;全球氣候變暖會使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn);因此要踐行低碳生活,多植樹,少乘車,多步行.故填:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等;土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn);少乘車,多步行.

點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,在學習中要理論聯(lián)系實際,在實踐中理解知識,掌握并運用知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是( 。
A.
測定溶液酸堿度
B.
驗滿氧氣
C.熄滅酒精燈D.
傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.下列所選用的試劑或進行的操作,能達到實驗目的是C
選 項實    驗    目    的選用的試劑或操作
A區(qū)分氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉三種無色溶液滴入酚酞試液
B除去銅粉中的氧化銅加入水、過濾
C驗證假元寶是由銅鋅合金而不是由黃金組成.在元寶的表面滴加稀鹽酸
D區(qū)分棉纖維、羊毛纖維、滌綸三種布料灼燒聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z表示不同類別的原子,請回答問題.

(1)結合該反應,請從微觀角度分析,化學反應前后各物質的質量總和相等的原因化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量都沒有發(fā)生改變.
(2)請寫出該化學反應的基本反應類型置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.有一種劇毒物質學名N-二甲基亞硝胺,淺黃色油狀液體,分子結構如圖所示,下列關于N-二甲基亞硝胺說法正確的是( 。
A.N-二甲基亞硝胺由多種原子構成的化合物
B.N-二甲基亞硝胺分子中碳、氫三種元素的質量比為4:1
C.N-二甲基亞硝胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D.N-二甲基亞硝胺分子中含有11個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.建設節(jié)約型社會人人有責,下列節(jié)約行為中合理可行的是(  )
A.回收利用廢舊金屬B.用硝酸工廠廢水澆灌菜地
C.將取出的剩余藥品放回原瓶D.吃經(jīng)高溫蒸煮后的霉變大米

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.元素周期表是學習化學的重要工具,在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是學習化學特有的思維方式.
(1)元素周期表將已知元素科學有序地排列起來,如圖表示元素周期表的一部分,請回答下列問題:
①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)相同;
②表中c、d元素的原子化學性質不同的主要原因是原子的最外層電子數(shù)不同;
③隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善.最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,得到了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個質子(填粒子種類).
(2)在稀鹽酸中加入過量鎂條的實驗中:
①宏觀現(xiàn)象:可以觀察到的主要現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡,固體逐漸溶解.
②符號表達:寫出該反應的化學方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
③微觀理解:如圖表示反應前后溶液中的主要離子,寫出圖中符號表示相應離子的符號:表示H+,表示Zn2+

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.2017年1月《科學報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉化為“特效口罩”.口罩使用過程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉會再次析出.右圖為氯化鈉的溶解度曲線圖.
(1)構成氯化鈉的微粒是Na+和Cl-(填微粒符號);鈉原子轉化為鈉離子,其核外電子數(shù)變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保
(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質量比為36:100;
(3)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)改變(填“改變”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關.請回答下列問題:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是C(填序號).
A.鉑金飾品    B.鐵鍋    C.銅導線    D.鋁合金門窗
(2)為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,麗麗和強強同學設計了不同的實驗方案進行實驗,都達到了實驗目的.他們所用的試劑有鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液.實驗方案如下:
實驗方案方案一方案二
實驗操作  一種金屬放入兩種溶液中
  兩種金屬同時放入一種溶液中
①方案一中有關反應的化學方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
②方案二中選擇的溶液是硫酸亞鐵溶液.
③軍軍同學又設計了一個新的方案,也能達到實驗目的.將三種金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質在物質分類上和前兩位同學所用的試劑不同,他選擇的溶液是稀鹽酸(或稀硫酸).

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