【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

B. 具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素

C. 原子的相對(duì)質(zhì)量就是一個(gè)原子的質(zhì)量

D. 水不屬于氧化物

【答案】B

【解析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由元素的定義可知,具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素,故選項(xiàng)正確;

C、原子的相對(duì)質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的十二分之一(約1.66×10-27kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它的比值,就是這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故水是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,無色無味并且都分別能跟灼熱的氧化銅發(fā)生反應(yīng)的一組氣體是

A. CO、O2 B. CO、H2 C. CO、CO2 D. H2、O2

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【題目】如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng),可觀察到氣球脹大現(xiàn)象,請(qǐng)分別寫出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式:

(1)分解反應(yīng):;
(2)化合反應(yīng):;
(3)置換反應(yīng):;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.取用固體
B.滴加液體
C.稀釋濃硫酸
D.熄滅酒精燈

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【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中某物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系的是( )
A. 將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B. 將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C. 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D. 向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為7: 2,在由它們組成的某化合物中,A、B元素質(zhì)量比為7: 3,則該化合物的化學(xué)式為(  )

A. A2B3 B. A3B2 C. A7B2 D. A7B3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
A. 檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B. 分離植物油和水
C. 檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水
D. 用紅磷探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長(zhǎng)沙地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 經(jīng)處理后的工業(yè)廢水可循環(huán)使用 D. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.日常生活中化學(xué)無處不在,從石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氫銨等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)可用作建筑材料的是
(2)形成酸雨的主要?dú)怏w是
(3)可用于制鉛筆芯的是
(4)農(nóng)業(yè)上可用作化肥的是
(5)可用于清洗熱水瓶?jī)?nèi)壁水垢的是
(6)Ⅱ.如圖是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題.

鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 , 它屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(7)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
(8)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學(xué)式為 , 其中6號(hào)元素的化合價(jià)是

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