A.物質(zhì)的分類 | B.資源的利用和保護(hù) |
①合金屬于合成材料 ②混合物中一定含有多種元素 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 | ①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔 |
分析 根據(jù)已有的物質(zhì)類別、資源的利用和保護(hù)以及低碳的理念和物質(zhì)的性質(zhì)和作用進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、①合金屬于金屬材料,錯(cuò)誤;②混合物中不一定含有多種元素,例如氧氣和臭氧的混合物只含有氧元素一種元素,錯(cuò)誤;
B、①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放,正確;②保護(hù)金屬資源不能只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn),還可以尋找金屬的替代品,錯(cuò)誤;
C、①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)能實(shí)現(xiàn)低碳,②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源能實(shí)現(xiàn)低碳,正確;
D、①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔,正確;②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活以及與環(huán)境的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該原子中的中子數(shù)是7 | B. | 該原子的核電荷數(shù)是3 | ||
C. | 該原子中的電子數(shù)是4 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量是4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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C. | NaCl、Ba(NO3)2、CaCl2 | D. | Na2SO4、AgNO3、BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)發(fā)新能源 | B. | 工業(yè)用水重復(fù)使用 | ||
C. | 不露天焚燒秸稈 | D. | 電腦長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小燒杯中盛的一定是蒸餾水 | B. | 小燒杯中盛的一定是稀鹽酸 | ||
C. | 小燒杯中盛的一定是NaOH溶液 | D. | 小燒杯中盛的不可能是堿性溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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