【題目】如圖所示A、B、C、D、E是中學化學常見的五種不同類別的物質。其中A的濃溶液具有揮發(fā)性，C是鐵銹的主要成分，E的固體溶于水放熱。圖中"一表示相連物質能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系（部分物質及反應條件已省略）。

（1）D的化學式為_____。

（2）A和E反應的化學方程式為_____。

（3）C轉化為B的化學方程式為_____。

【答案】Na2CO3 （合理即可）

【解析】

根據(jù)題目信息，C是鐵銹的主要成分，C為氧化鐵（Fe2O3），A的濃溶液具有揮發(fā)性，目前只有濃鹽酸具有此性質，所以A為鹽酸（HCl），E固體溶于水放熱，具有此性質的已知固體有氧化鈣和氫氧化鈉，由于五中物質屬于不同類的物質，C為氧化鐵，若E為氧化鈣，則會出現(xiàn)C、E都是氧化物的情況，所以E為氫氧化鈉（NaOH），A為酸，C為氧化物，E為堿，則剩余的B和D為單質和鹽，E氫氧化鈉與D可以相互轉化，說明D為鹽，含有鈉的鹽，還可以與鹽酸反應，應含有碳酸根，因此D為碳酸鈉（Na2CO3），B為單質，由氧化鐵制得，則B為鐵（Fe），所以A為鹽酸（HCl），B為鐵（Fe），C為氧化鐵（Fe2O3），D為碳酸鈉（Na2CO3），E氫氧化鈉（NaOH）。

（1）由分析可知，D為碳酸鈉，化學式為Na2CO3；

（2）A為鹽酸，E為氫氧化鈉，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，所以化學方程式為；

（3）C轉化為B，即氧化鐵轉化為鐵，可以是碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，也可是一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，任選一個即可，此處選擇一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中制取氣體常用的儀器。

（1）儀器a的名稱是_________。

（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，組裝完整制取裝置可選擇上述儀器中的a、b、c、i、k、o、p和_______，制取下列氣體時可用該套裝置的是_______(填序號)。

①用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣

②用亞硫酸鈉固體和較濃的硫酸溶液在常溫下制取易溶于水的二氧化硫

③加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷

（3）用50g某稀鹽酸和足量大理石反應,理論上可制取2.2g二氧化碳，則該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題：

方案一：如圖1所示

（1）請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_______；

（2）該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；

方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導管已略去）

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_______；

（2）CO氣體應由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導管導出.

（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________

方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質量分數(shù)，用如圖3裝置進行如下實驗：

①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質量.

②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質量.

③整理相關數(shù)據(jù)如下表

反應前總質量（克）

275.58

反應后總質量（克）

274.92

（1）小明結合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù).（其它成分不與鹽酸反應）.______

（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_____（填偏大“偏小“不變”）.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖中儀器分析并回答下列問題：

（1）寫出儀器A的名稱：___________；

（2）實驗室制取二氧化碳所需的藥品是_________，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有______（填字母序號），反應的化學方程式為 ___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證酸、堿、鹽的化學性質，設計了三組實驗，其中實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請回答下列問題：

（1）實驗甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。

（2）實驗乙中共同的現(xiàn)象是______。

（3）實驗丙中發(fā)生反應的化學方程式是 _____。

（4）三組實驗中涉及的化合物的物質類別有___（不包括指示劑）類。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂等雜質的操作有：①溶解；②加入過量的Na2CO3溶液；③加入過量的NaOH溶液；④過濾；⑤加入適量稀硫酸；⑥蒸發(fā)、結晶。

（1）過濾后溶液中的溶質有幾種_____。

（2）上述實驗中還有不足之處，請你加以改正_____。

（3）請寫出加入NaOH時發(fā)生反應的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們認識了氫氧化鈣的四條化學性質，即氫氧化鈣與圖中四類物質能夠發(fā)生化學反應。

（1）為了驗證反應①，將_____________試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成紅色。

（2）反應②在農業(yè)上用來改良土壤，基本反應類型為______________反應。

（3）反應③提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應的現(xiàn)象為______________。

（4）反應④說明Ca(OH)2溶液必須密封保存，否則在空氣中會變質，變質過程的化學方程式為_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學發(fā)現(xiàn)容器內液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)

[提出問題)濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么?

[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水，且不與鹽酸反應)，可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。

[猜想驗證]

Ⅰ經(jīng)討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2原因是______________(用化學方程式表示)，若產(chǎn)生8.8 克CO2 (不考慮其溶于水或與水反應)則生成CaCl2的質量為_______________。

Ⅱ小欣同學根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量_______________。

她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出的結論是_______________。

Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有_______________(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，向其中滴加____________________。

溶液變成紅色

小雨的猜想成立

[得出結論]最終同學們確定了濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見的一些裝置,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

（1）儀器a的名稱是________。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選擇的裝置為__________（填裝 置字母編號），如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，則寫出所選試劑制取氧氣的化學方程式:__________。

（3）用C裝置收集氧氣時，證明是否集滿的方法是:__________。

（4）已知二氧化硫（SO2）氣體是一種密度比空氣大，易溶于水的有毒氣體。在實驗室通常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸在常溫下發(fā)生反應制取二氧化硫氣體。應選擇的制取裝置為_______（填裝置代號）。它能與堿反應，生成亞硫酸（H2SO3） 鹽和水，請寫出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案