17．下列是初中化學中的一些常見實驗，請回答：

（1）A實驗中，導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足（寫一點）；
（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度需要達到可燃物的著火點；
（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的化學性質(zhì)是不燃燒，不支持燃燒，二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大．
（4）D實驗中，用玻璃棒攪拌的目的讓產(chǎn)生的熱量迅速的散失．

分析 （1）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的要求與注意事項來分析；
（2）根據(jù)燃燒的條件：具有可燃性，溫度達到可燃物的著火點，與氧氣接觸，利用對比實驗中的變量分析；
（3）蠟燭的階梯實驗，可觀察到：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，據(jù)此推測二氧化碳具有的性質(zhì)；
（4）根據(jù)儀器的主要用途來分析．

解答 解：（1）反應中為了保證實驗結(jié)果盡可能的準確，通常要放入過量的紅磷，以使氧氣被消耗盡，裝置的氣密性必須良好，一定等到冷卻室溫后再打開止水夾，否則會使測量結(jié)果偏��；故填：紅磷的量不足（其它合理答案也可）；
（2）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒，溫度需要達到著火點；故填：溫度需要達到可燃物的著火點；
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這一實驗現(xiàn)象證明了二氧化碳的兩個性質(zhì)，物理性質(zhì)：密度比空氣大，化學性質(zhì)：不燃燒，不支持燃燒，故填：不燃燒，不支持燃燒；密度比空氣大；
（4）濃硫酸溶于水會放出大量的熱，在稀釋濃硫酸時要不斷的用玻璃棒攪拌，目的是讓產(chǎn)生的熱量迅速的散失；故填：讓產(chǎn)生的熱量迅速的散失．

點評 解答這類題目時，要結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．鋁的化學性質(zhì)比較活潑，所以在空氣中鋁比鐵更容易被銹蝕
B．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
C．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥
D．置換反應一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．材料1：植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補充．人類最初使用的肥料是人畜的糞便、植物體等漚制的天然有機肥料，18世紀中期，出現(xiàn)了以化學和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的化學肥料，之后施用化肥的增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的30%-60%．
材料2：除化學肥料外，化學農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收也具有重要的作用．農(nóng)藥是保護和提高農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)的藥劑，包括殺蟲劑、除草劑、殺鼠劑和植物生長調(diào)節(jié)劑等，全世界每年因病蟲害而減少的谷物量為預計收成量的20%-40%．
材料3：歷史上與化肥和農(nóng)藥有關(guān)的研究成果不少．如與合成氨有關(guān)的研究曾3次獲得諾貝爾化學獎；農(nóng)藥DDT（C14H9Cl5）殺蟲效果的發(fā)現(xiàn)曾獲得1948年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，但是后來由于DDT是難降解的化合物，毒性殘留時間長，世界各國現(xiàn)已明令禁止生產(chǎn)和使用．
請回答下列問題：
（1）KNO3是一種化肥其屬于復合肥，（填化肥的類別如氮肥、磷肥等）；其中氮元素的化合價為+5．
（2）銨態(tài)氮肥在使用時的注意事項是嚴禁與堿性肥料混合使用
（3）農(nóng)藥DDT中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為50.1%（保留1位小數(shù)）
（4）下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法正確的是②④⑥
①植物生長所必需的營養(yǎng)素只有N、P、K  
②化肥的使用可使農(nóng)作物產(chǎn)量提高，增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的30%-60%．  
③植物生長調(diào)節(jié)劑不屬于農(nóng)藥  
④化肥和農(nóng)藥都是一把雙刃劍
⑤為了我們的環(huán)境，我們應該禁止使用化肥農(nóng)藥  
⑥農(nóng)家肥是一種有機肥料．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　　）
A．用活性炭可除去水中的色素和異味B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成D．生活中用煮沸方法軟化水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：
（1）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉淀出來．
（2）某學校食堂的早餐提供：加點，小米粥，鮮肉包，饅頭及面條，請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含D（填字母）的食物；
A、蛋白質(zhì)   B、油脂    C、糖類    D、維生素
（3）圖中所標示的各部件中，屬于有機合成材料的是①④（填序號）；
（4）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡，最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應的化學方程式為2CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為N2．
（5）天然氣是一種清潔能源，它的主要成分甲烷（CH4）完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
溶解固體		B．
液體的傾倒		C．
滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．
（1）生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（2）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化程度較高的是蒸餾；
（3）水是化學實驗中常用的溶劑，下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是AC（填字母）；
A、氫氧化鈉和硝酸銨    B、食鹽和蔗糖    C、高錳酸鉀和碘
（4）水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請你寫出一條節(jié)約用水的方法淘米水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題．
（1）寫化學符號：二個氫原子2H；三個硫酸根3S${{O}_{4}}^{2-}$；一氧化氮中氮顯+2價$\stackrel{+2}{N}$O；
（2）寫物質(zhì)的化學式：最簡單的有機物CH4；充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2；
（3）寫化學方程式：分解反應CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；復分解反應HNO3+NaOH=NaNO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
蒸發(fā)食鹽水		C．
酒精燈添加酒精		D．
給液體加熱

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同步練習冊答案