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排放到空氣中的氮的氧化物(主要是一氧化氮,二氧化氮)在臭氧的消除過程中有如下反應:一氧化氮+臭氧→二氧化氮+氧氣;二氧化氮+臭氧→一氧化氮+氧氣;總反應:臭氧+臭氧→氧氣+氧氣.其中一氧化氮的作用是( 。
分析:在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫催化劑.根據總反應方程式2O3→3O2,判斷一氧化氮是哪種類型物質.
解答:解:根據反應表達式可知,一氧化氮雖然參加了反應過程,但是最后又分解出來.質量和化學性質在反應前后沒有改變,屬于催化劑.而“總反應:臭氧+臭氧→氧氣+氧氣”,反應物和生成物中都無一氧化氮.故選B.
點評:本題考查了根據反應歷程判斷催化劑,難度不大,根據總反應方程式判斷即可,注意催化劑是改變其它物質的反應速率,即既可增大也可減。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.
(1)下列屬于“低碳生活”方式的是
 

A.多建燃燒煤的火電廠,以保證電力的供應
B.日常生活中要少用化石燃料,多用電
C.將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善現(xiàn)在使用的能源,大力發(fā)展太陽能,氫能等
(2)為減緩二氧化碳引起的溫室效應,有人提出設想:將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海,但二氧化碳會使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(寫化學方程式)
 

(3)資料表明,二氧化碳可綜合利用,如工業(yè)生產中,用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質量比為
 
,尿素中氮元素的質量分數是
 
,300噸尿素含氮元素質量為
 
噸.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?當涂縣三模)為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進行技術創(chuàng)新.
(1)美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉化為電能,供家庭用電需求.
①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉化?
太陽能→化學能→電能
太陽能→化學能→電能

②“發(fā)電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為
2H2O
太陽能
.
催化劑
2H2↑十O2
2H2O
太陽能
.
催化劑
2H2↑十O2
.(2)我國積極改進風電技術,擴大風電使用,并配套大型儲能設備--“全釩液流”儲能電池,以保證穩(wěn)定供電.
①與煤炭火力發(fā)電相比,風力發(fā)電的優(yōu)點是
風能是可再生能源(或使用風能不會產生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可)
風能是可再生能源(或使用風能不會產生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可)

②“全釩液流”儲能電池中有VO2+,其中釩元素(V)的化合價是
+4
+4
價.
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器.右圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化.
①根據如圖所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的.
CO經過凈化器后有90%的CO轉化成CO2(其他合理答案也可)
CO經過凈化器后有90%的CO轉化成CO2(其他合理答案也可)

②為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題.
提高CO轉化為CO2、氮氧化合物轉化為氮氣的比例(或把產生的CO2收集起來,而不是直接排放到大氣中等,其他合理答案也可)
提高CO轉化為CO2、氮氧化合物轉化為氮氣的比例(或把產生的CO2收集起來,而不是直接排放到大氣中等,其他合理答案也可)

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科目:初中化學 來源:課堂三級講練化學  九年級(上) 題型:013

排放到空氣中的氫氧化合物(主要是一氧化氮、二氧化氮)在臭氧的消耗過程中有如下反應:

一氧化氣+臭氧→二氧化氮+氧氣

二氧化氮+臭氧→一氧化氮+氧氣

總反應:臭氧→氧氣+氧

其中一氧化氮的作用是

[  ]

A.轉化為二氧化氮

B.催化劑,起催化作用

C.和臭氧反應,消耗臭氧

D.作為反應物參加反應

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

排放到空氣中的氫氧化合物(主要是一氧化氮、二氧化氮)在臭氧的消耗過程中有如下反應:一氧化氣+臭氧→二氧化氮+氧氣二氧化氮+臭氧→一氧化氮+氧氣總反應:臭氧→氧氣+氧其中一氧化氮的作用是


  1. A.
    轉化為二氧化氮
  2. B.
    催化劑,起催化作用
  3. C.
    和臭氧反應,消耗臭氧
  4. D.
    作為反應物參加反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

 “低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。

(1)下列屬于“低碳生活”方式的是                                             

A.多建燃燒煤的火電廠,以保證電力的供應

 B.日常生活中要少用化石燃料,多用電

C.將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收

D.改善現(xiàn)在使用的能源,大力發(fā)展太陽能,氫能等

(2)為減緩二氧化碳引起的溫室效應,有人提出設想:將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海,但二氧化碳會使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(寫化學方程式)         。

(3)資料表明,二氧化碳可綜合利用,如工業(yè)生產中,用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH2)2],則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質量比為_____________,尿素中氮元素的質量分數是             ,300噸尿素含氮元素質量為         噸。

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