20.下列有關(guān)茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.茶氨酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.一個(gè)茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1

分析 A、有機(jī)高分子化合物是指有些有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量比較大,從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn),通常稱(chēng)這些有機(jī)物為有機(jī)高分子化合物.
B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、茶氨酸屬于有機(jī)物,但其相對(duì)分子質(zhì)量比較小,屬有機(jī)小分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)茶氨酸分子中含有2個(gè)氮原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、茶氨酸碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=42:7:24:14,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、茶氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×14)=6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、有機(jī)高分子化合物的特征等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列食物中富含維生素C的是( 。
A.武定母雞B.富民櫻桃C.小鍋米線D.石屏豆腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用于干燥某些氣體.
(1)試分析堿石灰吸收水分的原因.
(2)某氣體的水溶液pH<5,該氣體能否用堿石灰干燥?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某NaOH固體樣品,可能含有固體KOH和不溶于酸的雜質(zhì)A,取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),兩者恰好完全反應(yīng),生成mg水.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若樣品不含任何雜質(zhì),則m<1.8
B.若m=1.8,則樣品中一定含有雜質(zhì)A,可能含有固體KOH
C.若m>1.8,則樣品中一定含有固體KOH,可能含有雜質(zhì)A
D.若樣品中不含A,則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,制作粽子的原料有:糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉;
(2)原料中使用的加碘食鹽可以補(bǔ)充碘元素,其目的是預(yù)防甲狀腺腫大(填“貧血”、“甲狀腺腫大”或“佝僂病”);
(3)利用天然氣燃燒放熱來(lái)加熱不銹鋼鍋將粽子煮熟,其中天然氣屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,粽子放在鍋里能煮熟是利用了金屬具有良好的導(dǎo)熱性;
(4)裝粽子的食品包裝袋使用的塑料具有熱塑性(填“熱固性”或“熱塑性”),塑料屬于合成有機(jī)高分子(填“天然有機(jī)高分子”或“合成有機(jī)高分子”)材料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮原子2N;              
②4個(gè)氨分子4NH3;
③亞鐵離子Fe2+;               
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)用字母序號(hào)填空:
A.硫酸銅   B.聚乙烯  C.干冰   D.氧化鈣   E.氫氣   F.碳酸鈉
①配制波爾多液的一種鹽A;    
②用于包裝食品的是B;
③侯德榜制得的“堿”F;      
④用作食品干燥劑的是D;
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;       
②濕法冶金CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
③稀硫酸除去鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
④肼(N2H4)完全燃燒生成氮?dú)夂鸵环N常見(jiàn)的液體N2H4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$N2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈;②錐形瓶.
(2)A是固體制取氣體的裝置,請(qǐng)改正其中的兩處錯(cuò)誤:試管口應(yīng)該略向下傾斜,伸入試管內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)稍微露出橡皮塞即可.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B和E組合進(jìn)行氧氣的制取,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí),若氣體產(chǎn)生的速率太快,請(qǐng)寫(xiě)出合理的改進(jìn)方法調(diào)節(jié)活塞,減緩液體滴加速度或者向分液漏斗中加水;判斷E裝置中已經(jīng)集滿(mǎn)氧氣的標(biāo)志是集氣瓶口有大氣泡冒出.
(4)小剛查閱資料得知,白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體.于是,小剛想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣,你認(rèn)為小剛選擇的實(shí)驗(yàn)藥品合理嗎?不合理(填“合理”或“不合理”),請(qǐng)你說(shuō)出合理或不合理的理由因?yàn)楫a(chǎn)生氨氣和氯化氫兩種氣體,不可能得到純凈的氨氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.釋放到大氣中越來(lái)越多的二氧化碳已經(jīng)導(dǎo)致了“溫室效應(yīng)”,正對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生不良的影響,但二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源,在地球上二氧化碳的含量比天然氣、石油和煤的總和還多數(shù)倍,可見(jiàn)二氧化碳減排與高效利用二氧化碳的研究至關(guān)重要.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)固體二氧化碳常被稱(chēng)為干冰,當(dāng)旱情較為嚴(yán)重時(shí),可以使用它進(jìn)行人工降雨,其過(guò)程中發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)二氧化碳是初中化學(xué)研究的重要物質(zhì),寫(xiě)出有其生成的化學(xué)反應(yīng)方程式各一個(gè).
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(化和反應(yīng));
②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反應(yīng));
③2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(置換反應(yīng));
④CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(非基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中,需要滅火時(shí)使其噴出.用微粒觀點(diǎn)解釋二氧化碳液化過(guò)程:二氧化碳分子間的距離縮小到一定程度時(shí),二氧化碳就會(huì)由氣體變?yōu)橐后w.
(4)在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水是利用二氧化碳的成功范例,寫(xiě)出上述合成尿素的化學(xué)方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(5)綠色植物的光合作用對(duì)人類(lèi)生活有重要作用,它不僅可以將二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,提供氧氣、還能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(6)造成大氣中CO2含量增加的一條主要原因是:化石燃料的大量應(yīng)用.
(7)科學(xué)家認(rèn)為,隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境將產(chǎn)生諸多不良影響,列舉一條:導(dǎo)致冰川融化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.21世紀(jì)是鈦的世紀(jì),下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,生成一種無(wú)色的可燃性氣體,該氣體的化學(xué)式為CO.
(2)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為T(mén)iCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng).
(3)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和氯氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案