(1)2008年9月曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰兒服用含三聚氰胺的奶粉有關(guān).三聚氰胺俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6,將它用作食品添加劑中可提高食品中含氮量的檢測(cè)值.請(qǐng)你計(jì)算:
A、三聚氰胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為   
B、126g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量為   
(2)在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝。庠貙(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.
碘    鹽
配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3
含碘量:(20~30)mg/kg
保質(zhì)期:18個(gè)月
食用方法:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯藏指南:避光、避熱、密封防潮
上圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
A、食用“碘鹽”屬于    ;(純凈物或混合物)
B、碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是   
C、碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是    .(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】分析:(1)A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(2)A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合食用“碘鹽”的組成成分分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)A、三聚氰胺(C3H6N6)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6)=6:1.
B、126g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量為126g×100%=84g.
(2)A、食用“碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物.
B、碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是39:127.
C、碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=59.3%.
故答案為:(1)A、6:1;B、84g.
(2)A、混合物;B、39:127;C、59.3%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

21、“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)2008年9月的“三鹿奶粉”事件,震驚國(guó)人,摻有“蛋白精(三聚氰胺)”的毒奶粉使約29.4萬(wàn)名嬰幼兒出現(xiàn)腎結(jié)石癥狀,奶農(nóng)及全國(guó)的乳品企業(yè)遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.三聚氰胺的化學(xué)式為C3N3(NH23,三聚氰胺是一種
有機(jī)
(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物,它含有
種元素,它的一個(gè)分子中含有
15
個(gè)原子;含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
66.7%
(結(jié)果保留到0.1%).
(2)人被蚊蟲(chóng)叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲(chóng)在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
B
C
(填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失.
A、香油    B、肥皂水    C、純堿水    D、糖水
(3)2007年6月5日,在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存.這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是
鐵、銅、金

(4)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打,讓它們相互作用產(chǎn)生
CO2
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的純堿或小蘇打過(guò)多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì),如
食醋(或乳酸飲料、酸性果汁等)
,否則蒸出的饅頭會(huì)變澀,顏色發(fā)黃.
(5)工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹.該過(guò)程的化學(xué)方程式為:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)2008年9月的“三鹿奶粉”事件,震驚國(guó)人,摻有“蛋白精(三聚氰胺)”的毒奶粉使約29.4萬(wàn)名嬰幼兒出現(xiàn)腎結(jié)石癥狀,奶農(nóng)及全國(guó)的乳品企業(yè)遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.三聚氰胺的化學(xué)式為C3N3(NH23,三聚氰胺是一種
 
(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物,它含有
 
種元素,它的一個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子;含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留到0.1%).
(2)2010年我國(guó)云南等五省出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,給我們敲了警鐘,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源,請(qǐng)你從以下兩方面各寫(xiě)一條愛(ài)護(hù)水資源的措施.節(jié)約用水方面:
 
.防止水污染方面:
 

(3)2010年我國(guó)青海玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)地震,志愿者到了玉樹(shù)后出現(xiàn)了“高原反應(yīng)”,因?yàn)楫?dāng)?shù)乜諝廨^稀薄,其中O2的體積分?jǐn)?shù)
 
21%(填>、=或<);在搜救過(guò)程中用搜救犬,搜救犬能找到被壓災(zāi)民的原因是
 
(簡(jiǎn)要的用分子的觀點(diǎn)來(lái)解釋)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系.試回答:
(1) 2008年9月28日,隨著翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員的平安返回,我國(guó)2008年最具代表性和影響力的國(guó)家級(jí)重大科研實(shí)踐活動(dòng)--神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越.為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,可在載人飛船表面涂上一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)?(至少答兩條)
(2)三聚氰胺(C3N6H6)性狀為純白色單斜棱晶體,無(wú)味,快速加熱升華,升華溫度300℃.溶于熱水,低毒.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物,分解時(shí)同時(shí)放出不支持燃燒的氮?dú)猓虼丝勺髯枞紕隳軓念}中所給信息得到哪些有關(guān)三聚氰胺的組成、性質(zhì)和用途(各寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、2008年9月28日,哈爾濱地鐵一期工程正式開(kāi)工.一期工程自西向東,橫貫城市中心區(qū),全長(zhǎng)14.33公里,建設(shè)期4年.下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學(xué)物質(zhì).
(1)2008年9月27日我國(guó)航天員成功完成了太空漫步.為解決航天員的呼吸問(wèn)題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是
氧氣

(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
過(guò)濾
方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(3)水是一種很好的溶劑.下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.

據(jù)表回答下列問(wèn)題:
①NaClO中氯元素的化合價(jià)為
+1

②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生

③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時(shí)有氯化鈉和水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2

(4)“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球.“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
②④
(填數(shù)字序號(hào)).
①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī).

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同步練習(xí)冊(cè)答案