18．某學(xué)生設(shè)計了一個“黑筆寫紅字”的趣味實驗．如圖所示，濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕，然后平鋪在一塊鉑片上，接通電源后，用鉛筆在濾紙上寫字，會出現(xiàn)紅色字跡．據(jù)此，下列猜想肯定不正確的是（　�。�
A．接通電源后鉛筆寫字時溶液中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B．出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了NaOH
C．出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了HCl
D．斷開電源，寫字時字跡可能不會變紅

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，酚酞試液在堿性溶液中會變紅，據(jù)此解答．

解答 解：出現(xiàn)紅色的字跡，說明有堿性物質(zhì)生成，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變；
A、接通電源后鉛筆寫字時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，正確；
B、出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了NaOH，氫氧化鈉呈堿性，正確；
C、鹽酸不能使酚酞變色，錯誤；
D、斷開電源寫字字跡不會變紅，正確；
故選C．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
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9．下列事實不能用同一原理解釋的是（　�。�
A．碳和一氧化碳都能和灼熱的氧化銅反應(yīng)
B．洗潔精，NaOH溶液都能去除油脂
C．稀鹽酸、稀硫酸都能除鐵銹
D．石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液變藍色

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13．某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進行分析測定．

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（3）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為B（填字母）．
A．NaOH溶液　  B．澄清石灰水    　C．濃硫酸
（4）有一名同學(xué)欲用（二）裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．請回答下列問題：

（1）物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：NaOH．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑．
（3）說出NaHC03在醫(yī)療上的一種用途：治療胃酸過多的一種藥劑．
（4）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），不能用稀鹽酸除去的是（　�。�
A．NaCl（Na2CO3）B．C 粉（CuO）C．KNO3（KCl）D．Cu 粉（Fe粉）

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7．硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成分Fe和Si．某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實驗：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：
稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.8g
第三次加入10g2.1g
第四次加入10g1.4g
第五次加入10g0.7g
第六次加入10g0.7g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，稀硫酸加入第五次充分反應(yīng)后，鐵恰好完全反應(yīng)．
（2）表格中m=3.5．
（3）計算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量．

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16．春有百花秋有月、夏有涼風冬有雪是我縣洙水河公園的生動寫照，下列說法正確的是（　�。�
A．春天的公園花香四溢，沁人心脾，說明分子是由原子構(gòu)成的
B．用肥皂水不可以區(qū)分公園人工湖內(nèi)的水是硬水和軟水
C．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接向人工湖內(nèi)排放

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