鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如右圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小
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C.B點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng)
D.隨稀鹽酸的加入,反應(yīng)放出的熱量由少變多,再由多變少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( )
A. 計(jì)算 B. 實(shí)驗(yàn) C. 測量 D. 推理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是重要的自然資源,在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。
①右圖是水的電解實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程是為(8),正極產(chǎn)生的氣體為(9), 如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×1023個(gè),則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為(10)g。
②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別裝有等量的
水,在t℃時(shí),向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D
燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如下圖1所示。
回答下列問題:
Ⅰ.在圖1四個(gè)燒杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是(12)(填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是(13)。
Ⅲ.室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時(shí)間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為(14)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳的性質(zhì):
(1)由于二氧化碳既不能 ,也不能 ,且密度比空氣的密度 ,所以向放有燃著的蠟燭的燒杯傾倒二氧化碳時(shí),蠟燭會(huì) 。
(2)向滴有紫色石蕊試液的水中通入二氧化碳,紫色的石蕊試液會(huì) ,原因是(用化學(xué)方程式表示) ;加熱后,溶液又變成 ,原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水 ,原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,紫色石蕊溶液變紅,試液變紅的原因是( )
A.二氧化碳使其變紅
B.水使其變紅
C.二氧化碳與水反應(yīng),生成的碳酸使其變紅
D.空氣使其變紅
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