水是重要的自然資源,在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。
①右圖是水的電解實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程是為(8),正極產(chǎn)生的氣體為(9), 如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×1023個(gè),則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為(10)g。
②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別裝有等量的
水,在t℃時(shí),向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D
燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如下圖1所示。
回答下列問題:
Ⅰ.在圖1四個(gè)燒杯的溶液中,(11)(填“A”、“B”、“C”或“D”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是(12)(填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是(13)。
Ⅲ.室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時(shí)間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為(14)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
A. 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
B. 傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心
C. 用藥匙取固體藥品后,立刻用干凈的紙擦拭干凈
D. 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉,點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入
B.甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
C.甲、乙兩瓶均有水流入
D.甲、乙兩瓶均無水流入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)可以表示為:Li + MnO2 →LiMnO2,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如右圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小
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C.B點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng)
D.隨稀鹽酸的加入,反應(yīng)放出的熱量由少變多,再由多變少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:A是 ,B是 。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到 ,說明氣密性良好。
(3)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在 ,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。
(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有 。①酒精燈②鐵架臺③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 三種,如二氧化碳是由 構(gòu)成的;氯化鈉是由 構(gòu)成的;鐵是由 構(gòu)成的。
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