【題目】下列物質(zhì)中，不能用來(lái)鑒別一氧化碳和二氧化碳的是（　　 ）

A.紫色石蕊試液B.澄清的石灰水C.灼熱的氧化銅D.蒸餾水

【答案】D

【解析】

可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，只有出現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才可以進(jìn)行鑒別。

A、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使石蕊溶液變紅，故A能鑒別。

B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，一氧化碳不能使石灰水變渾濁，故B能鑒別。

C、一氧化碳能使灼熱的氧化銅變成紅色，二氧化碳不能使灼熱的氧化銅變成紅色，故C能鑒別。

D、一氧化碳和二氧化碳和蒸餾水混合時(shí)都無(wú)明顯現(xiàn)象，故D不能鑒別。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中可供給呼吸且含量較多的物質(zhì)是（　�。�

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.稀有氣體D.二氧化碳

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（1）亞硝酸鈉含有的陽(yáng)離子的化學(xué)符號(hào)是；
（2）亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為 ， 該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中，氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為價(jià)(填序號(hào))．
A、+3 B、﹣3 C、0 D、+5．

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A. 吸取液體藥品
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A.不同物質(zhì)的著火點(diǎn)：

B.硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系：

C.50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：

D.物質(zhì)形成溶液的pH：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述不正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，a、c的溶解度相等
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C.t2℃時(shí)，a、b、c的飽和溶液降溫到0℃后，C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.t2℃時(shí)，30 g a物質(zhì)的飽和溶液稀釋成20%溶液，需加入水的質(zhì)量為20 g

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A.丁烷中碳、氫元素的個(gè)數(shù)比為2：5
B.丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的化合物
D.在通常狀況下，丁烷是氣體

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【題目】定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)能利用質(zhì)量守恒定律解決一些實(shí)際問題。
（1）某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水。則該物質(zhì)一定含有的元素是
（2）下圖A,B,C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少需要進(jìn)行 (填“1”“2”“3”)次稱量；圖A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用；做圖B實(shí)驗(yàn)時(shí)，將試管中的鹽酸與燒杯中的碳酸鈉混合時(shí)看到的現(xiàn)象： ， 這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中不適合用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是選填序號(hào))。

（3）取63.2g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣。計(jì)算： 　　
①已反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為克。
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(精確到0.1%)

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