物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的

A. 氫氧化鈉易潮解——用作某些氣體的干燥劑

B. 一氧化碳具有毒性——用于冶煉金屬

C. 磷燃燒能產(chǎn)生白煙——可用于制作煙幕彈

D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波——可用作食品保護(hù)氣

B 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析。 A、氫氧化鈉易潮解，是因?yàn)闅溲趸c具有吸水性，故常用作某些堿性或中性氣體的干燥劑，故A正確； B、一氧化碳具有毒性，但冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性，不對(duì)應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、由于磷在燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量的白煙，故可用于制作煙幕彈，故C正確；D、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波，在一般條件下不與其他物質(zhì)反應(yīng)，故可...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

下圖是某同學(xué)用來(lái)除去河水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的________ （填一種實(shí)驗(yàn)操作名稱）裝置圖，圖中存在兩處明顯的錯(cuò)誤：

一是________ ；二是________ 。

過(guò)濾；沒有用玻璃棒引流；漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 【解析】 過(guò)濾是除去難溶性雜質(zhì)的一種方法，并結(jié)合圖示和過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)“一貼二低三靠”分析解答。 觀察圖示是除去河水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖，依據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)可以看出，圖中存在兩處明顯的錯(cuò)誤：一是沒有用玻璃棒引流；二是漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：單選題

“河南糧農(nóng)為全國(guó)人民撐腰！”小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對(duì)小麥生產(chǎn)加工過(guò)程的敘述，屬于化學(xué)變化的是

A. 收割并顆粒歸倉(cāng) B. 發(fā)酵成啤酒 C. 粉碎成小麥仁兒 D. 碾磨成面粉

B 【解析】 A、收割并顆粒歸倉(cāng)是小麥?zhǔn)斋@過(guò)程，是物理變化，故錯(cuò)誤； B、小麥發(fā)酵成啤酒的過(guò)程中生成了酒精，屬于化學(xué)變化，故正確； C、小麥粉碎成小麥仁兒只是改變了形狀，是物理變化，故錯(cuò)誤； D、小麥碾磨成面粉只是改變了小麥的形狀，是物理變化，故錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)1.1《身邊的化學(xué)》同步測(cè)試卷 題型：單選題

哈爾濱市的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高都有化學(xué)做出的貢獻(xiàn)．下列關(guān)于人們衣、食、住、行的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A．紡織廠用有機(jī)合成纖維和天然纖維混合紡織的面料，讓冰城人的穿著舒適挺括，更加自信

B．食品添加劑可改善食品的品質(zhì)，增加食品的營(yíng)養(yǎng)成分，因此在食物中添加越多越好

C．冬季取暖實(shí)行集中供熱、廢氣綜合處理，使家鄉(xiāng)的天變得更藍(lán)

D．用化學(xué)方法研制的新型材料堅(jiān)固、耐用，將使哈爾濱市的地鐵工程成為方便人們出行的百年大計(jì)

B 【解析】A、有機(jī)合成纖維是化學(xué)研制的新材料，和天然纖維混合紡織的面料舒適挺括，故A說(shuō)法正確； B、食品添加劑可改善食品的品質(zhì)，增加食品的營(yíng)養(yǎng)成分，所以要加入適量的食品添加劑，過(guò)量會(huì)影響身體健康，故B說(shuō)法錯(cuò)誤； C、冬季取暖實(shí)行集中供熱、廢氣綜合處理減少了污染，保護(hù)了環(huán)境，所以使家鄉(xiāng)的天變得更藍(lán)，故C說(shuō)法正確； D、用化學(xué)方法研制的新型材料堅(jiān)固、耐用，為哈爾濱市的地鐵工程...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：填空題

現(xiàn)有五種物質(zhì)：①活性炭、②氮?dú)�、③氦�?、④酒精、⑤明礬，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是________________；

（3）凈水時(shí)用作絮凝劑的是________________；

（4）探空氣球中常填充的氣體是________________。

②④⑤③ 【解析】 (1)氮?dú)獯蠹s占78%，是空氣中含量最多的氣體； (2)酒精具有可燃性，可用作燃料； (3)明礬溶于水能形成膠體，具有吸附性，可用于自來(lái)水廠的絮凝劑； (4)探空氣球中常填充的氣體是氦氣，因?yàn)楹饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，并且相對(duì)密度較小。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是從重視微小差異開始。科學(xué)家瑞利和拉姆塞正是重視氮?dú)饷芏鹊奈⑿〔町�，才最終發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬氣。

材料一　1892年瑞利發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，由空氣中除去氧氣、二氧化碳、水蒸氣和灰塵后獲得的氮?dú)�，其密度�?.2572 g/L；由含氮化合物反應(yīng)并除去水蒸氣后獲得的氮?dú)�，其密度�?.2505 g/L，兩者密度差值雖小，卻完全超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍。

材料二　1894年4月，瑞利和拉姆塞開始用如圖所示裝置進(jìn)行“清除空氣中氮?dú)狻钡膶?shí)驗(yàn)研究：在倒立圓底燒瓶?jī)?nèi)引入兩根金屬導(dǎo)線，通電使瓶中空氣里的氧氣和氮?dú)馍傻难趸�，用堿液來(lái)吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳?xì)怏w，并從氣體進(jìn)口不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充氧氣，使反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行。

材料三　瑞利和拉姆塞又設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)裝置，將上述實(shí)驗(yàn)所得的氣體干燥后，通過(guò)紅熱的銅粉來(lái)除去其中的氧氣，得到少量剩余氣體，對(duì)剩余氣體做光譜分析，得知，這是一種未知的氣體，并測(cè)得其密度約是氮?dú)獾?.5倍。1894年8月13日，他們共同宣布：發(fā)現(xiàn)了一種未知?dú)怏w，并命名為氬氣。

材料四　1898年拉姆塞等人利用不同物質(zhì)沸點(diǎn)不同，又發(fā)現(xiàn)了氪氣、氖氣、氙氣。

根據(jù)上述材料回答下列問題。

(1)與純凈氮?dú)饷芏戎蹈咏氖怯蒧__________(填“空氣中”或“含氮物質(zhì)的反應(yīng)”)獲得的氮?dú)饷芏戎怠?/p>

(2)實(shí)驗(yàn)中不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充氧氣的目的是_______________。

(3)在當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)條件下，很難利用化學(xué)反應(yīng)除去氬氣，獲知“未知?dú)怏w”中還有其他氣體存在，其理由是_________________。

含氮物質(zhì)的反應(yīng)瓶?jī)?nèi)氮?dú)夥磻?yīng)完全氬氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，“未知?dú)怏w”中的其他氣體的化學(xué)性質(zhì)與氬氣相近 【解析】 (1)空氣中獲得的氮?dú)庵泻谢瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的稀有氣體，而從含氮化合物反應(yīng)中獲得的氮?dú)夂械碾s質(zhì)很少，因此與純凈氮?dú)饷芏戎蹈咏氖怯珊衔锓磻?yīng)獲得的氮?dú)饷芏戎担?2)實(shí)驗(yàn)中不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充氧氣的目的是將瓶?jī)?nèi)的氮?dú)夥磻?yīng)完全； (3)氬氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，“未知?dú)怏w”中的其...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣

B. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中氮?dú)夂考s為78%

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的二氧化碳?xì)怏w與雨水結(jié)合形成酸雨

A 【解析】 A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故A正確；B、空氣組成中按體積計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%，故B錯(cuò)；C、空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，故C錯(cuò)；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，故D錯(cuò)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1運(yùn)動(dòng)的水分子同步測(cè)試卷 題型：填空題

有下列物質(zhì)根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空)：

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 ⑤食鹽水 ⑥二氧化碳

根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空)：

(1)屬于純凈物有_____________________________________，

(2)屬于混合物有_____________________________________。

①③⑥②④⑤ 【解析】 利用純凈物和混合物的概念來(lái)判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．①冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；②空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；③液氮是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；⑤食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；⑥二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第二章單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，打開分液漏斗的旋塞，滴下少量雙氧水。下列現(xiàn)象正確的是

A. 氣球漲大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球漲大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

D 【解析】 試題打開分液漏斗的旋塞，滴下少量雙氧水，產(chǎn)生氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，氣球縮小，紅墨水左移

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同步練習(xí)冊(cè)答案