【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．銅片放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色

B．打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶，在瓶口有白煙產(chǎn)生

C．鐵絲在空氣中加熱:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射，放出大量的熱,生成黑色固體

D．銅片放入稀鹽酸中:紫紅色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色，放熱

【答案】A

【解析】

試題分析：A．銅片放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色，是正確的敘述； B．打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶，在瓶口有白霧產(chǎn)生；C．鐵絲在氧氣中加熱:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射，放出大量的熱,生成黑色固體； D．銅片放入稀鹽酸中不反應(yīng)；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具【（1）-（3）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)】。

（1）已知如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則該粒子的離子符號(hào)是___________。

（2）2個(gè)銨根離子_________。

（3）某種氮的氧化物中，氮氧元素的質(zhì)量比是7 ：12，標(biāo)出氮元素的化合價(jià)_________。

（4）（填序號(hào)）下列物質(zhì)中：①水銀 ②石灰水 ③硫酸銅 ④純凈空氣 ⑤冰水，其中純凈物有_______，含水分子的有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白云石粉是一種生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料，某化學(xué)興趣小組對(duì)白云石粉極其好奇，決定對(duì)其進(jìn)行探究。

【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物，白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為：xMgCO3 · yCaCO3。（ 雜質(zhì)是二氧化硅，其不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，受熱不分解）

一、定性探究：白云石粉的成分和性質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)分析】

（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 。

（2）由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是 （填離子符號(hào)）。

（3）步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是 。步驟④的反應(yīng)現(xiàn)象是 。

【結(jié) 論】綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為：因氫氧化鈣微溶于水，導(dǎo)致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應(yīng)該還混有氫氧化鈣，對(duì)定量測(cè)定白云石粉的組成干擾較大，在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究。

二、定量探究：白云石的組成

【查閱資料】碳酸鈣開(kāi)始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w；碳酸鈣與碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸鎂開(kāi)始分解的溫度為540℃，700℃時(shí)完全分解。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為測(cè)定白云石中的含鈣量及x：y的值，該興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②準(zhǔn)確稱(chēng)取15.0g 白云石粉末放在A裝置中，打開(kāi)彈簧夾，鼓入一段時(shí)間氮?dú)�，稱(chēng)量B、C、D裝置的質(zhì)量；③關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)控溫電加熱器，緩緩調(diào)升溫度至700℃，持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變；④打開(kāi)彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)?/span>，準(zhǔn)確稱(chēng)量B、C、D裝置的質(zhì)量；⑤關(guān)閉彈簧夾，調(diào)升溫度至1000℃，持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變，打開(kāi)彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)?/span>，準(zhǔn)確稱(chēng)量B、C、D裝置的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

B中溶液質(zhì)量/g

C中溶液質(zhì)量/g

D中溶液質(zhì)量/g

反應(yīng)前

50.0

100.0

50.0

700℃

50.0

102.1

50.1

1000℃

50.0

106.3

50.3

【實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理】

（4）裝置D的作用是 ；

（5）持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span> 。

（6）計(jì)算白云石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）：、

（7）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是 （寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論）

（8）白云石（xMgCO3 · yCaCO3）中的 x：y= （最簡(jiǎn)整數(shù)比），若加熱前沒(méi)有鼓入一段時(shí)間的氮?dú)�，將�?huì)導(dǎo)致x：y的值 （填偏大、偏小或不變）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史，某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：

a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；

b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；

c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳．

（1）如果猜想a成立，寫(xiě)出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式__．

（2）如果猜想b成立，寫(xiě)出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式__

（3）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分．（NaOH溶液能吸收CO2）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為__．

（4）有同學(xué)提出，從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，如圖2裝置可進(jìn)行改進(jìn)，去掉A、B、C裝置，用如圖2所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分．請(qǐng)你寫(xiě)出其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程（寫(xiě)出操作步驟，不需要寫(xiě)出現(xiàn)象和結(jié)論）__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是　 　（只寫(xiě)一種），屬于有機(jī)材料的是　 　（只寫(xiě)一種）．

（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是　 　和　 　．

（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是　 　．

（4）比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用　 　的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法中，正確的是

A．CO和CO2均具有可燃性 B．CO和CO2均能與H2O反應(yīng)

C．CO和CO2的密度均大于空氣的密度 　　　D．CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)能源的利用和能源的節(jié)約，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 我國(guó)化石燃料儲(chǔ)量豐富，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭的

B. 在能源的利用中，應(yīng)注意環(huán)境保護(hù)

C. 能源的利用促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展，沒(méi)有任何負(fù)面影響

D. 能源的大量開(kāi)發(fā)和利用，不會(huì)造成環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年安徽省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在蚌埠舉行，為了控制汽車(chē)尾氣給空氣造成的污染，蚌埠市將在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，使用節(jié)能環(huán)保車(chē)也是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

圖1 天然氣公交車(chē)

圖2 氫動(dòng)力概念跑車(chē)

圖3國(guó)產(chǎn)電動(dòng)轎車(chē)

①圖1中公交車(chē)使用的天然氣，其完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

②圖2是上海國(guó)際汽車(chē)展中，我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車(chē)。汽車(chē)最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

③圖3是由上汽集團(tuán)研發(fā)的“葉子”概念車(chē)，該車(chē)頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，可以把____能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

[探究一]鐵生銹的條件

（1）該興趣小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察______________，（填裝置序號(hào)）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的__________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）甲同學(xué)提出了疑問(wèn):空氣中的氮?dú)�、二氧化碳沒(méi)有參與鐵的生銹過(guò)程嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。_________________，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

[探究二]影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學(xué)說(shuō):媽媽常說(shuō)菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說(shuō)法對(duì)嗎？同學(xué)廣泛查閱資料。

資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。

（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_________，可使鐵生銹的速率加快。

a．硫酸鈉溶液 b．無(wú)水乙醇 C．蔗糖溶液

（4）一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后，鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列________涂層破壞后，鐵生銹的速率較快。

a．鍍鋅鐵 b．鍍錫鐵

（5）一些建筑的大門(mén)刷上了一層銀白色的金屬，你認(rèn)為該金屬可能是___________。

a．銀粉 b．銅粉 c．鎂粉

[交流與思考]

（6）寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法_______________________。

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