【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。
(2)鐵生銹發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____
(3)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)影響鐵生銹速率的因素作如下
(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;
假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;
請(qǐng)你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素,假設(shè)三:_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)控制鐵釘用量等其他條件均相同時(shí),調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間_____(答一條即可)。
(實(shí)驗(yàn)反思)當(dāng)pH=2時(shí),沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。
【答案】除銹 2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2 20.5 溫度、鐵的形狀等 6.0~6.5 用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)等(合理即可) pH等于2時(shí)酸性較強(qiáng),鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)較大
【解析】
(1)鐵釘上的鐵銹影響鐵的反應(yīng),打磨的目的是除銹,故填:除銹;
(2)鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,化學(xué)方程式為2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2故填:
2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(3)導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為4.1cm,液體上升的體積=4.1cm×1cm2=4.1cm3合4.1mL,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,瓶?jī)?nèi)氧氣體積為4.1mL,氧氣的體積分?jǐn)?shù) 故填:20.5%
(4)溫度的高低,接觸面積的大小形狀都會(huì)影響反應(yīng)速度,故填:溫度、鐵的形狀等
(5)由表格數(shù)據(jù)可知當(dāng)pH為6.0~6.5時(shí),液柱達(dá)到穩(wěn)定高度,所用時(shí)間最短,所以控制pH范圍6.0~6.5,用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速度更快,故可鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn),故填:6.0~6.5;用鐵粉代替鐵釘或在較高的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)等;
(6)pH等于2時(shí)酸性較強(qiáng),鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)較大所以不能形成穩(wěn)定液柱,故填:pH等于2時(shí)酸性較強(qiáng),鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)較大;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含鉆石的超級(jí)地球,拓展了人類對(duì)巖態(tài)行星的全新認(rèn)知。則根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意為,碳原子最外層電子數(shù)為_____,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)。
(2)下列分別是金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(____)
A 這三種物質(zhì)都很軟,都可作潤(rùn)滑劑
B 這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C 這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D 這三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子
(3)三種碳單質(zhì)中由分子構(gòu)成的是_____(填化學(xué)式),則其相對(duì)分子質(zhì)量為_____。石墨烯是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得,則該過(guò)程發(fā)生了_____變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是
A.①②或②③或②④⑤ B.②④或①③或②④⑤
C.①③或②③或①④⑤ D.①②或②③或③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年嘉德秋季拍賣會(huì)在北京召開,本次拍賣會(huì)提供品種豐富的收藏精品,其中清乾隆腰刀以4830萬(wàn)元天價(jià)成功成交,這為我國(guó)保護(hù)國(guó)家級(jí)文物開拓出一條新途徑。則:
(1)鑄造腰刀的主要材料是低碳鋼,則鋼鐵屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)國(guó)家一級(jí)文物“清乾隆腰刀”中的制作原料不是用化學(xué)方法制備的是(_______)
A 鋼制刀鋒 B 木制刀鞘 C 銅制花紋 D 鍍金原料
(3)千錘百煉,百煉成鋼。生鐵煉成鋼的主要原理是高溫時(shí)用氧氣或鐵的氧化物減少生鐵中所含的過(guò)量碳含量。請(qǐng)寫出用氧化鐵與碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本類型是____。
(4)鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的____和___發(fā)生了反應(yīng)。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用方法(任寫一種)有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,知道進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。
(提出問題)菜窖內(nèi)氣體的成分是什么?
(查閱資料)蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想與假設(shè))小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。
(實(shí)驗(yàn)探究)他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)若裝量A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__;
(2)裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;
(3)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是__;
(4)E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有__出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為__。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氣體樣品中含有CO2和CH4,小剛的猜想正確。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C.你是否認(rèn)同__(填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”)理由是__。
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀通酸分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 燒杯①中的上層溶液是飽和溶液
B. 燒杯②中溶液的溶質(zhì)是氯化鉀
C. 將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解
D. 燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填寫字母序號(hào))。
A 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物
D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鈣俗名生石灰,某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,下列分析不正確的是( )
A.A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO + H2O = Ca(OH)2
B.分離 B 中難溶物的操作I為過(guò)濾
C.可以選擇稀鹽酸或酚酞試液來(lái)證明 C 中不是水而是一種溶液
D.操作II 是加入某種物質(zhì)使無(wú)色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是 CaCO3;如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是 Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南海海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源,結(jié)合我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”基本原理,模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)聯(lián)合制取純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作a的名稱是________;
(2)下列物質(zhì)中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是________(填字母)。
A 水 B 鹽酸 C 二氧化碳
(3)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下,1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣,F(xiàn)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________。
(4)已知:固體,Ca(HCO3)2和NaHCO3化學(xué)性質(zhì)相似。寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:___________;請(qǐng)列舉小蘇打在生活中的一種常見用途_________。
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有_________。
(6)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿(Ⅲ類)國(guó)家質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷純堿樣品的等級(jí)(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。稱取10. 8g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥,得到碳酸鋇固體19.7 g;另稱取60 g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥,得到氯化銀固體1.435 g。
①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
②列式計(jì)算該純堿樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
③該純堿樣品的等級(jí)為________。
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