5.請對以下實驗方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋.
(1)除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸的原因是什么?
(2)若用pH試紙粗略測定土壤的酸堿度,請簡述實驗方案.

分析 (1)氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水;
(2)測定溶液pH的方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH.

解答 解:(1)除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸的原因是:氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,在除去氫氧化鉀的同時帶入新的雜質(zhì)氯化鉀.
故答案為:氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,在除去氫氧化鉀的同時帶入新的雜質(zhì)氯化鉀.

(2)若用pH試紙粗略測定土壤的酸堿度,實驗方案是:取適量土壤放入適量水中,充分溶解后靜置,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH.
故答案為:取適量土壤放入適量水中,充分溶解后靜置,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.下列不屬于空氣污染物的是( 。
A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.5

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5.用足量的CO還原8.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g,則這種鐵的氧化物可能是(  )
A.FeOB.Fe2O3與Fe3O4的混合物
C.FeO與Fe3O4的混合物D.Fe3O4

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13.如圖是甲、乙和丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,則下列說法正確的是( 。
A.三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是甲>乙>丙
B.t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲>乙>丙
C.t2℃時,70g甲物質(zhì)加入到l00g水中能形成170g飽和溶液
D.分別將t2℃時甲、乙、丙飽和溶液降溫至t1℃,則所得三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系乙>甲>丙

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20.下列實驗操作,正確的是( 。
A.
收集并測定O2的體積
B.
測溶液的pH
C.
檢查裝置的氣密性
D.
蒸發(fā)結(jié)晶

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10.下列概念的理解或相關(guān)說法正確的是( 。
選項 概念 解釋或說法
 A 中和反應(yīng)  各元素化合價不發(fā)生變化
 B單質(zhì)只含有一種元素的物質(zhì)
 C一定含有氫氧元素
 D一定含有金屬元素
A.AB.BC.CD.D

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17.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來的是( 。
A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3B.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
C.Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClD.AgNO3、HCl、Na2SO4、KCl、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.營養(yǎng)均衡是保持人體健康的前提.
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單
質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(2)下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是B(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下氣體在自然界中能發(fā)生光合作用的是( 。
A.H2B.O2C.N2D.CO2

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