5.用足量的CO還原8.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g,則這種鐵的氧化物可能是( 。
A.FeOB.Fe2O3與Fe3O4的混合物
C.FeO與Fe3O4的混合物D.Fe3O4

分析 用足量的CO還原8.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g,該沉淀是碳酸鈣,是由二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成的,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)二氧化碳質(zhì)量為x,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
                   44     100
                   x      12.5g
$\frac{44}{x}$=$\frac{100}{12.5g}$,
x=5.5g,
5.5g二氧化碳中氧元素質(zhì)量為:5.5g×$\frac{32}{44}$×100%=4g,
氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,F(xiàn)e3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,
由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成的二氧化碳中的氧元素一半來自于一氧化碳,一半來自于鐵的氧化物,
因此鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量為:4g÷2=2g,
8.0g某種鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2g}{8.0g}$×100%=25%,
氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是:$\frac{16}{72}$×100%=22.2%,$\frac{48}{160}$×100%=30%,$\frac{64}{232}$×100%=27.6%,
由以上計(jì)算可知,這種鐵的氧化物不可能是氧化亞鐵、Fe2O3與Fe3O4的混合物、Fe3O4,可能是FeO與Fe3O4的混合物.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解反應(yīng)生成二氧化碳中的氧元素一半來自于鐵的氧化物,一半來自于一氧化碳,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212
下列說法中,不正確的是(  )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)圖文回答下列問題.

(1)汽水是常見的飲料,打開瓶蓋汽水會(huì)自動(dòng)噴出.
①汽水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
②汽水中的氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小(填“增大”或“減小”).
③汽水瓶的材質(zhì)屬于合成(填“金屬”或“合成”)材料.
④汽水的pH范圍是2.2~4.9,呈酸(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)在中秋節(jié),人們有食用月餅的習(xí)俗.
①營(yíng)養(yǎng)成分表中的“鈉”是指元素(填“元素”或“單質(zhì)”).
②營(yíng)養(yǎng)成分表中“蛋白質(zhì)”屬于有機(jī)(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)物.
③下列制月餅的原料,屬于糖類的是A(填序號(hào)).
A.面粉   B.植物油   C.雞蛋
④紙袋內(nèi)的生石灰的作用是干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
C.
用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
D.
一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.水是生命之源.下列有關(guān)水的敘述正確的是(  )
A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水
B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C.水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長(zhǎng)和繁殖
D.水是由氫原子和氧原子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為了保障同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中的安全,我們要遵守相關(guān)的規(guī)則.例如:要認(rèn)識(shí)常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,不品嘗藥品…,仿照例子,請(qǐng)?jiān)倭信e兩條實(shí)驗(yàn)室中的安全措施.
(1)戴護(hù)目鏡.
(2)加熱試管里的液體時(shí)管口不能對(duì)人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列排列順序正確的是( 。
A.空氣中物質(zhì)的含量:B.室溫時(shí)水中溶解度:
C.溶液的pH:D.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋.
(1)除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸的原因是什么?
(2)若用pH試紙粗略測(cè)定土壤的酸堿度,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)“多變的蠟燭”中完成了以下實(shí)驗(yàn).

(1)上述燃著的蠟燭會(huì)熄滅的是①(填燒杯序號(hào)),結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因:反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,隔絕了空氣(氧氣),使蠟燭熄滅.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒更旺.
(3)實(shí)驗(yàn)三中,若玻璃管太長(zhǎng),則不易觀察到蠟蒸汽燃燒.其原因是玻璃管太長(zhǎng),使蠟蒸汽凝固.

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同步練習(xí)冊(cè)答案