14．水是重要的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附．其中凈化程度最高的方法是（填序號(hào)）③，要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序（填序號(hào)）②①⑤④．
（2）自來(lái)水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是鈣元素． 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利，生活中軟化硬水可采取煮沸的方法．

分析 （1）根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序．水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物解答；
（2）根據(jù)生活中軟化硬水可采取加熱煮沸的方法解答．

解答 解：
（1）蒸餾是將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，然后再進(jìn)行液化的一種操作，經(jīng)過(guò)蒸餾后的水中，幾乎不含雜質(zhì)，故答案為：③；將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是②加明礬吸附沉降→①過(guò)濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌，而沒(méi)有蒸餾操作．
（2）自來(lái)水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是鈣元素；生活中軟化硬水可采取加熱煮沸的方法．
答案：
（1）③；②①⑤④；
（2）鈣元素；煮沸．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查凈化水的方法，解答時(shí)要理解通過(guò)一系列凈化過(guò)程可以除去哪些物質(zhì)，不能除去哪些物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類(lèi)推正確的是（　�。�
A．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
B．鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕
C．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷前需要�?yàn)純，點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純
D．燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等．下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．茶氨酸含有7個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子和2個(gè)氮原子
B．茶氨酸是純凈物
C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2
D．茶氨酸中含有N2分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．欲驗(yàn)證生石灰中含有未燒透的石灰石，可以采用的方法是滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明含有未燒透的石灰石．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水田或池塘里常常冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分．請(qǐng)你與他們一起完成如下探究：
【收集氣體】
他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖一所示的取氣方法：將空的塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不換瓶的情況下，你的改進(jìn)方法是   在瓶口插入一個(gè)漏斗進(jìn)行收集．

【查閱資料】
收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種，其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】
如圖二（1），將塑料瓶A中收集到的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃．

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖二（2）中的②（填序號(hào)）．
（2）若B中石灰水變渾濁，則說(shuō)明A中含有CO2氣體．
（3）裝置C作用是除去氣體中沒(méi)反應(yīng)的二氧化碳．
（4）若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是水霧有可能是從B、C溶液中帶出的，要排除這種干擾可采取的措施是在C裝置后加一個(gè)（濃硫酸）干燥裝置．
（5）采取（4）中的排除干擾措施后，在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，再在D處倒扣干冷的燒杯，若杯壁有水霧，則證明A中肯定含有甲烷，若杯壁無(wú)水霧，則證明A中肯定含有一氧化碳．
（6）經(jīng)過(guò)進(jìn)一步探究得知，收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物，這幾位同學(xué)擬用如圖三裝置，粗略測(cè)定取樣氣體中CO2的含量，若取樣氣體為100mL，裝置G讀數(shù)為65.0mL，則取樣氣體中CO2體積含量約為35%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上．
①描述鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②最后天平的指針（填序號(hào)）c（a．偏左 b．偏右 c．不偏轉(zhuǎn) d．無(wú)法預(yù)測(cè)）．
（2）乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上．發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右．
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳?xì)怏w逸出，使左盤(pán)內(nèi)質(zhì)量減�。�
②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，如上圖C所示，其他操作不變，最后天平仍不平衡．可見(jiàn)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到裝置密閉，體積不變．
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②③⑥（填序號(hào)）．
①元素種類(lèi) ②原子種類(lèi) ③原子數(shù)目 ④分子種類(lèi) ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）加熱銅綠：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O，加熱前后固體的顏色變化為綠色固體變黑．
（2）二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)．
（3）濕法煉銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．
（4）天然氣的主要成分CH4在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O該反應(yīng)中氣體物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比υ（CH4）：υ（O2）：υ（CO2）=1：2：1（用恰當(dāng)?shù)姆?hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知葡萄糖的化學(xué)式為C6（H2O）6，以下關(guān)于它的描述正確的是（　　）
A．葡萄糖中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子
B．葡萄糖分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成的
C．葡萄糖分子由6個(gè)碳元素、12個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素構(gòu)成
D．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．將50克的石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng)），此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比為141.2g
（Ca-40，C-12，O-16，H-1，Cl-35.5）
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少8.8g
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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