下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)說法不正確的是（　　）
A、在通常狀況下，氧氣是一種不溶于水的無色氣體
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能支持紅磷燃燒
C、稀有氣體是沒有顏色沒有氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、膽礬是一種藍色固體，易溶于水
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．
解答：解：A、在通常狀況下，氧氣是一種不易溶于水的無色氣體，說法錯誤．故符合題意；
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能支持紅磷燃燒，說法正確．故不符合題意；
C、稀有氣體是沒有顏色沒有氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，說法正確．故不符合題意；
D、膽礬是硫酸銅晶體，是一種藍色固體，易溶于水，說法正確．故不符合題意．
故選：A．
點評：本考點考查了物質(zhì)的性質(zhì)，考查的知識點很多，初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的用途中不正確的是（　�。�
A、
氧氣用于潛水
B、
氮氣用于化工原料
C、
稀有氣體用于煙霧彈
D、
氦氣用于飛艇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應(yīng)該增加砝碼
B、小芳稱量一小燒杯的質(zhì)量，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應(yīng)該減少砝碼
C、小麗先仰視量筒取鹽酸讀數(shù)為40mL，傾倒出一部分后，俯視量筒內(nèi)鹽酸讀數(shù)為30mL，則其倒出的鹽酸體積小于10mL
D、小勇認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替集氣瓶，量筒，膠頭滴管，長頸漏斗，分液漏斗等化學(xué)儀器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中哪些是純凈物，哪些是混合物？①碘酒；②新鮮的空氣；③礦泉水；④蒸餾水；⑤白酒；⑥氦氣（填序號）純凈物：
 
混合物：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置氣密性⑤用排水法收集⑥連接儀器裝置⑦熄滅酒精燈⑧從水中取出導(dǎo)管．其操作順序正確的是（　�。�
A、④②⑥①③⑤⑧⑦
B、⑥④②①③⑤⑦⑧
C、⑥④②①③⑤⑧⑦
D、④②⑥①③⑤⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣．試回答下列問題：水煤氣是一種較廣泛使用的氣體燃料，這是因為一氧化碳和氫氣都具有
 
性．水煤氣做然料使用時，所發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式
①實驗室用一種純凈物制氧氣
 
．
②實驗室中測空氣中氧氣含量
 
．
③有金屬生成的分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳、硫、磷、鐵在氧氣中反應(yīng)的共同點有：（任選出兩條）
（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應(yīng)，反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示：燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300g．回答下列問題：
（1）當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所需時間約為
 
s．
（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳氣體質(zhì)量
 

（3）根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量的比例式
 

（4）反應(yīng)后，得到室溫下的不飽和溶液．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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