13.根據(jù) 氧化鐵的化學(xué)式(Fe2O3)進(jìn)行下列計(jì)算:
(1)Fe2O3中兩種元素的質(zhì)量比
(2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}×100%$,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)氧化鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為(56×2):(16×3)=7:3.故填:7:3;
(2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{56×2}{56×2+16×3}×100%$=70%;故填:70%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)加熱氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣一般不選用的藥品是( 。
A.氯酸鉀和二氧化錳B.高錳酸鉀
C.過(guò)氧化氫和二氧化錳D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)為氧化物的是( 。
A.氧氣B.C.高錳酸鉀D.水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.桌上有兩瓶無(wú)色液體,一瓶為硬水,一瓶為蒸餾水,你能將它們區(qū)分開(kāi)嗎?
(敘述操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)①長(zhǎng)頸漏斗  ②鐵架臺(tái).
(2)A中的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)B中的反應(yīng)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)C中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少,反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)E處的現(xiàn)象是氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,反應(yīng)方程式為2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某密閉容器內(nèi)盛有空氣,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是( 。
A.硫磺B.紅磷C.鐵絲D.木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
氧化鈉Na2O 氧化鋁Al2O3氯化鈣CaCl2  碳酸鈉Na2CO3氦氣He.
氯氣Cl2.二氧化氮NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列除去雜質(zhì)(在括號(hào)內(nèi))選用的方法(在箭頭右側(cè))正確的是( 。
A.CO2氣體(CO)→點(diǎn)燃B.MnO2固體(KCl)→加水過(guò)濾
C.O2氣體(CO2)→通過(guò)澄清石灰水D.C固體(CuO)→在空氣中灼燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案