用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鋇
 
;(2)4個(gè)氮?dú)夥肿?div id="kyhdvzg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(3)3個(gè)硫離子
 
;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)金屬由直接原子構(gòu)成,根據(jù)原子的表示方法,進(jìn)行書寫.
(2)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字..
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行書寫答;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
解答:解:
(1)金屬由原子直接構(gòu)成,由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,故鋇表示為:Ba;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)氮分子可表示為:4N2
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此三個(gè)硫離子表示為:3S2-
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,水的化學(xué)式為:H2O.
故答案為:
(1)Ba;(2)4N2.(3)3S2-.(4)H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)圖回答問(wèn)題

    實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制備
     
     
    氣體;CO2 只能用
     
    裝置收集;E裝置可用收集
     
    氣體;E裝置收集氣體時(shí),從導(dǎo)管剛產(chǎn)生的氣泡能否立即收集
     
    ,因?yàn)?div id="i2tbqp3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過(guò),感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi),分泌出乙酸刺激皮膚.課外興趣小組的同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究
    【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
    【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.
    【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性.
    向盛有蟻酸溶液的試管中
     
    ,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;
    【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
    (1)小芳同學(xué)根據(jù)
     
    ,推測(cè)出生成物中含有水;
    (2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
    猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是
     

    他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置,觀察現(xiàn)象.
    Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中
     
    ,則猜想①不成立;
    Ⅱ.裝置B中的化學(xué)方程式為
     

    【討論交流】
    從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是
     

    【拓展延伸】
    當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.①氫氧化鈉溶液②食醋③肥皂水④蘇打水四種物質(zhì)中,你可以選擇的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空
    ①溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
     
    ;
    ②1個(gè)二氧化硫分子
     

    ③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
    (1)在
     
    ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.
    (2)將2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“變大”、“變小”或“不變”).
    (3)若A中混有少量的B,提純A可采用
     
    的方法.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起到
     
    作用,在化學(xué)反應(yīng)前后
     
     
    沒有改變.該變化的文字表達(dá)式為
     
    ,反應(yīng)類型是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì).將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
    (1)供給呼吸的氣體
     

    (2)具有揮發(fā)性的酸
     

    (3)難溶于水的堿
     
     
    (4)常做調(diào)味品的鹽
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問(wèn)題:

    (1)儀器a的名稱是
     
    ,儀器b的名稱是
     

    (2)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
     
    ,制取氧氣的表達(dá)式為
     

    (3)要收集氧氣應(yīng)選的裝置
     
    (填字母),原因是
     

    (4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
     
    (填序號(hào))
    A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列屬于化學(xué)變化的是( 。
    A、鐵絲彎折B、雞蛋煮熟
    C、石油分餾D、燒堿潮解

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    同步練習(xí)冊(cè)答案