【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號(hào):A、B、C、D、E,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):
實(shí)驗(yàn) | A+C | B+C | A+B | A+D |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 |
(1)寫出溶液A、C、D中溶質(zhì)的化學(xué)式A______,C______,D______。
(2)寫出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)寫出溶液A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
【答案】
【解析】
五種物質(zhì)中,碳酸鈉既能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,又能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,還能和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;氯化鋇既能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;氫氧化鈣只能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;由圖表可知物質(zhì)A既能和物質(zhì)C、D反應(yīng)生成沉淀,又能和物質(zhì)B反應(yīng)生成氣體,可知物質(zhì)A是碳酸鈉,物質(zhì)B是稀硫酸,能和稀硫酸反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)C就是氯化鋇,物質(zhì)D就是氫氧化鈣,物質(zhì)E就是氫氧化鈉。
(1)由上分析可知A是碳酸鈉,化學(xué)式故填Na2CO3;C是氯化鋇,化學(xué)式故填BaCl2;D是氫氧化鈣,化學(xué)式故填Ca(OH)2;
(2)溶液A與D反應(yīng)即是碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式故填Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH;
(3)溶液A與C反應(yīng)即是碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,方程式故填BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類合理利用和開發(fā)金屬資源.
(1)全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的五分之一.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵銹的主要成分是_____,工廠回收廢舊鐵制瓶,要清除鐵表面的鐵銹,可用下列哪些物質(zhì)_____.
A 自來水 B 稀鹽酸 C 食鹽水 D 氫氧化鈉溶液
(2)工業(yè)用CO氣體在高溫條件下與Fe3O4反應(yīng)煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)290t含Fe3O480%的磁鐵礦,理論上可煉得鐵的質(zhì)量是_____t.
(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁漆.其原因是_____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).
(5)金屬鈷(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似.CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2溶液是粉紅色的.現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,寫出該反應(yīng)發(fā)生時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A. ①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸
B. ②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C. ③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D. ④向一定量 pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是[Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅銹需要空氣中的_____(填化學(xué)式)。若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖所示實(shí)驗(yàn)中,只需完成_____(填字母)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列化學(xué)方程式
(1)鹽酸與氧化銅______
(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)______
(3)二氧化碳與氫氧化鈉溶液______
(4)鐵與硫酸銅溶液______
(5)鹽酸與碳酸氫納______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置(燃燒匙中盛放的是紅磷)可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量,將燃燒匙中紅磷點(diǎn)燃后迅速伸入玻璃鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
①觀察到紅磷繼續(xù)燃燒,同時(shí)產(chǎn)生_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______
②在實(shí)驗(yàn)初期觀察到鐘罩內(nèi)的水面先_____再_____(填“上升”或“下降”),等待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻至室溫后,可觀察到鐘罩內(nèi)的液面_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____;鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)為_____;(物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各寫一條)
③若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入鐘罩內(nèi)的液面達(dá)不到預(yù)期的高度,可能出現(xiàn)的原因是(寫出一種):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某些氣體的微觀示意圖,圖中“〇”和“●”分別表示不同的原子
(1)其中表示純凈物的有_____(填序號(hào))能表示氫氣和氧氣的混合氣體的是_____能表示氦氣和氖氣的混合氣體的是_____,能表示氮?dú)獾氖?/span>_____
(2)由圖③所示物質(zhì)轉(zhuǎn)化為圖①所示物質(zhì)可表示我們已經(jīng)學(xué)過的一個(gè)重要化學(xué)變化,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。
(1)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是______(填字母)。
A 白糖 B 汽油 C 食鹽
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。
①t2℃時(shí),甲的溶解度為______g。
②t1℃時(shí),20g乙物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,所得溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
③t2℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系正確的是______(填字母)
A 甲>乙>丙 B 乙>甲>丙 C 乙>甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)分析答題:
(1)圖甲中,鋁元素的信息有處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正_________;
(2)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量_________ ;
(3)圖乙中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填序號(hào),下同);
(4)圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是_________。
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