根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出儀器的名稱:① ,② 。
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,如果用A作為發(fā)生裝置則需 ;如果用D裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集的原因是 。
(4)如果用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在 (填a或b)處,若木條復(fù)燃則說明氧氣已收集滿。
(5)下列有關(guān)實驗室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是 。
A.組裝好儀器后,先加入試劑,后檢查裝置的氣密性
B.加熱時,先均勻預(yù)熱,后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時,先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱四十一中五四制八年級9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室現(xiàn)有兩瓶未知氣體:氧氣和二氧化碳。利用化學(xué)方法鑒別,在表格中填寫相關(guān)內(nèi)容:
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取兩瓶未知氣體,分別 | 第一個瓶子中 第二個瓶子中 | 第一個瓶子中的氣體為氧氣 第二個瓶子中的氣體為二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州市區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a是 ,b是 。
(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;裝置B制取氧氣的優(yōu)點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用 集氣法。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。收集一般選用的裝置是 ,用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在 ,如 ,則滿了。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的 和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,實驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進(jìn)行溶解、 、洗滌、干燥等操作。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州市區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是
A.用過濾的方法,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.把玻璃管插入蠟燭火焰中,導(dǎo)出白煙
C.灼燒面粉、砂糖變黑,以證明兩者含有相同元素
D.自制簡易凈水器,以制得較為純凈的水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期期中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣中氧氣含量測定再認(rèn)識。
【你知道嗎】通過實驗(圖1)測定了空氣組成的科學(xué)家是 。
A.門捷列夫 B.達(dá)爾文 C.拉瓦錫 D.牛頓
【實驗回顧】實驗室常用圖2所示的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。為保證測定結(jié)果,實驗中所取紅磷必須 。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖2裝置進(jìn)行實驗時,在集氣瓶外點燃紅磷,一方面會造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會影響測定結(jié)果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是改進(jìn)裝置(圖3)重新探究。
【實驗探究】先在容積為200.0mL的集氣瓶里裝進(jìn)50.0mL的水,再在量筒內(nèi)裝入100.0 mL的水,然后按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實驗過程中除了能夠加快集氣瓶冷卻,還起到 作用。(寫出一種即可)
(2)如果白磷停止燃燒時立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)如果實驗結(jié)束時量筒內(nèi)剩余水的體積是73.0 mL,則測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為 。(用百分?jǐn)?shù)表示)
【拓展延伸】圖4所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖5、圖6是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)。
(1)寫出木炭燃燒的化學(xué)方程式 。該實驗中能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣含量,并說明理由 。
(2)從微觀角度解釋圖5中反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是 。
【交流反思】小明提出能否用鐵絲代替上述實驗中的紅磷測定空氣中氧氣含量,同學(xué)們一致反對,理由是鐵絲在空氣中不能燃燒。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期期中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
酚酞(C20H14O4)是一種常用的化學(xué)試劑,下列關(guān)于酚酞的說法正確的是
A.酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成
B.酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20.1%
C.酚酞的相對分子質(zhì)量為318g
D.酚酞中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10 : 7 : 2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)放入水中后溫度能夠降低的是( )
A.硝酸銨 B.食鹽 C.氫氧化鈉 D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省大慶市肇源縣五四制九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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