【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)，以下化學(xué)史實(shí)與此學(xué)家對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.原子論的創(chuàng)立——道爾頓B.空氣成分的初步測(cè)定——阿伏伽德羅

C.分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立——門(mén)捷列夫D.發(fā)現(xiàn)元素周期律——拉瓦錫

【答案】A

【解析】

A、提出原子論的科學(xué)家是道爾頓，故選項(xiàng)正確。

B、1774年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了一個(gè)重要的結(jié)論：空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取5mL液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，讀數(shù)時(shí)俯視液體凹液面的最低處，則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積是（　�。�

A.一定大于5mLB.一定小于5mLC.一定等于5mLD.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（ ）
A. 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性
B. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素
C. 探究可燃物的燃燒條件
D. 探究鐵生銹的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A.用金剛石刻劃玻璃

B.用銅作導(dǎo)線

C.用鎂做照明彈

D.用黃金制作各式金器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體必需的元素中，缺少可能引起貧血的是

A.鐵B.鋅C.硒D.氟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.乙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，甲、丁的質(zhì)量變化之比為9∶8
D.甲和丁一定屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下事實(shí)從微觀角度解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

花氣襲人知驟暖

溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速度加快

B

春天柳絮飄揚(yáng)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

氧氣，液氧都能助燃

氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成

D

空氣可以壓縮為液態(tài)

分子間有間隔

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體，進(jìn)行了如下探究
【提出問(wèn)題】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？
【查閱資料】
通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析】

實(shí)驗(yàn)一：
（1）先檢查裝置的 ， 裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入Vml 氣體，連接 裝置.
（2）打開(kāi)彈簧夾 ， 緩慢將袋中的氣體全部排除.讀出量筒中液體體積為V1mL。氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
（3）關(guān)閉彈簧夾 K1、K2 ， 再（填操作方法），以促使白磷迅速燃燒。 待瓶中氣體冷卻至室溫，打開(kāi) K2.讀出量筒中液體體積為 V2ml，其數(shù)值等于已反應(yīng)的之外的氣體總體積.
實(shí)驗(yàn)二：
（4）把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測(cè)濕度)探頭放入袋中，開(kāi)始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是（填“X”、“Y”、“Z”）。Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是.

（5）實(shí)驗(yàn)一中，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是 ， 氧氣的體積分?jǐn)?shù)是.
（6）實(shí)驗(yàn)二中，200s 時(shí)沒(méi)有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為.
（7）【評(píng)價(jià)與反思】
有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實(shí)驗(yàn)二判斷此說(shuō)法是 ， （填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是（ ）

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案