11.張南和小崗?fù)瑢W(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),所用藥品的量及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論如下表所示:

張南小崗
加入氧化鐵的質(zhì)量mm
加入稀硫酸的質(zhì)量100g100g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論溶液為黃色,溶液顯酸性溶液為黃色,溶液顯酸性
加入20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量40g100g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論溶液為黃色,溶液顯中性產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液顯中性
若濾液損失忽略不計(jì),假設(shè)硫酸鐵溶液為中性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出張南實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)張南實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2(SO43;Na2SO4
(3)根據(jù)已知條件列出求解小崗實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{240}{214}=\frac{12g}{x}$;
(4)每次實(shí)驗(yàn)中加入氧化鐵的質(zhì)量(m)為8g;
(5)若將小崗實(shí)驗(yàn)后的濾液蒸發(fā)掉55.3g水(蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有晶體析出),則得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量為175g.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分析發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程;
(2)根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論,分析溶液中的溶質(zhì),寫出化學(xué)式;
(3)根據(jù)與硫酸鐵反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量求出生成的氫氧化鐵的質(zhì)量;
(4)根據(jù)硫酸鐵的質(zhì)量求出加入的氧化鐵的質(zhì)量;
(5)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(6)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變分析解答.

解答 解:
(1)由實(shí)驗(yàn)的過(guò)程可知,張南實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(2)由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論可知溶液為黃色,溶液為中性,說(shuō)明了硫酸和氫氧化鈉沒(méi)有剩余,由上述發(fā)生的反化學(xué)應(yīng)可知,張南實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是:Fe2(SO43,Na2SO4;
(3)由張南實(shí)驗(yàn)可質(zhì),與硫酸鐵反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:(100g-40g)×20%=12g.
設(shè)小崗實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為x,反應(yīng)的硫酸鐵的質(zhì)量為y,生成的硫酸鈉的質(zhì)量為z.
Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
400        240     214         426
y          12g    x             z
小崗實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(x)的比例式為:$\frac{240}{214}=\frac{12g}{x}$,解得x=10.7g
則$\frac{400}{240}=\frac{y}{12g}$,解得y=20g.
則$\frac{240}{426}=\frac{12g}{z}$,解得 z=6.8g.
(4)設(shè)加入的氧化鐵的質(zhì)量為m,與氧化鐵反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為w.
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
160    294      400
m       w      20g
則$\frac{160}{400}=\frac{m}{20g}$,解得:m=8g.
則$\frac{294}{400}=\frac{w}{20g}$,解得:w=14.7g.
(5)將濾液蒸發(fā)掉55.3g水(蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有晶體析出),則得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.8g}{8g+100g+100g-10.7g-55.3g}$×100%=25%;
(6)由張南實(shí)驗(yàn)可質(zhì),與100g稀硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:40g×20%=8g.
設(shè)100g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為n.
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
98    80
n      8g
則$\frac{98}{80}=\frac{n}{8g}$,解得:n=9.8g.
需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為$\frac{14.7g+9.8g}{98%}$=25g,則需要加水的質(zhì)量為100g-25g=175g.
故答案為:
(1)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;(2)Fe2(SO43;Na2SO4;
(3)$\frac{240}{214}=\frac{12g}{x}$;(4)8g; (5)25%;(6)175g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度很大,即考查了化學(xué)方程式的書寫,有考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算、反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、稀釋問(wèn)題等,需逐步分析細(xì)心解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某實(shí)驗(yàn)小組為檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成,開展了如下探究活動(dòng):
[討論與交流]:①NaOH在空氣中變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用方程式表示)
[查閱資料]:②Na2CO3的水溶液吳堿性.③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
[猜想、假設(shè)]:猜想一:固體全部為NaOH;猜想二:固體全部為Na2CO3
你的猜想是:NaOH和Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:針對(duì)你的猜想,做出如下探究,試完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
操作現(xiàn)象結(jié)論
取固體于試管內(nèi),加足量水充分溶解,滴加過(guò)量BaCl2溶液,反應(yīng)后過(guò)濾再向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞.產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅你的猜想是正確的
[實(shí)驗(yàn)反思]:①實(shí)驗(yàn)室保證NaOH時(shí)應(yīng)密封保存.②在上述實(shí)驗(yàn)操作中,加入過(guò)量的BaCl2 的任用是將碳酸鈉充分反應(yīng)掉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑只能加快反應(yīng)速率
B.催化劑能改變生成物的質(zhì)量
C.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變
D.沒(méi)有催化劑反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:全部是全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.則證明猜想Ⅰ成立.
步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生白色沉淀.則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過(guò)查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈堿性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是滴加過(guò)量的氯化鋇溶液.
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過(guò)濾得濾渣和濾液,并對(duì)料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】濾液的主要成分(H2O除外)是什么?
【關(guān)于濾液的猜想】
小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH
(1)大家討論后一致認(rèn)為的猜想一定不成立,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知的猜想成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)②無(wú)法判斷小西的猜想能否成立,理由是鹽酸的量太少,無(wú)法確定Na2CO3(溶液)是否存在.
【應(yīng)用拓展】
(3)松花蛋味道鮮美,直接食用稍有澀味.將松花蛋蘸食醋食用,則味道更為可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋去除澀味的原因食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿.
(4)松花蛋生產(chǎn)中可用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿.燒堿要密封保存,理由是A(填序號(hào)).
A.燒堿易吸水潮解且能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)
B.燒堿溶于水時(shí)放出熱量      
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,如何檢驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉,操作及判斷方法為:取少量水樣于試管中,加入足量稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說(shuō)明該溶液中含有碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)屬于前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A.液氧、稀有氣體B.純凈的空氣、冰水混合
C.氫氣、五氧化二磷D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有下列儀器:a.燒杯,b.玻璃棒,c.藥匙,d.坩堝鉗,e.膠頭滴管,f.試管.
請(qǐng)用序號(hào)填空:
①可用于移動(dòng)高溫的蒸發(fā)皿是d;
②可用于取用固體藥品的是c;
③可直接加熱的玻璃儀器是f;
④可用于攪拌液體的是b;
⑤可用于吸取或滴加少量液體的是e.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成只有一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.食品包裝袋里填充氮?dú)猓昧说獨(dú)獾氖裁葱再|(zhì)?化學(xué)性質(zhì)不活潑,且無(wú)毒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案