【題目】下圖中A、B、CD為初中化學常見的物質(zhì),且C物質(zhì)常溫下為無色液體,他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示前一-種物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì),表示相連兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1A的化學式是_____B的化學式是_____。

2BC組成元素相同,但化學性質(zhì)卻不相同,原因是_____B→A的反應(yīng)的符號表達式為_____。屬于_____(基本反應(yīng)類型)。

3AD反應(yīng)的符號表達式為_____

【答案】O2 H2O2 分子構(gòu)成不同 H2O2H2O+O2 分解反應(yīng) H2+O2H2O

【解析】

1A、B、CD為初中化學常見的物質(zhì),且C物質(zhì)常溫下為無色液體,且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學常見的化學反應(yīng),C通電會生成A,所以C是水,B會生成水和A,所以B是過氧化氫溶液,A是氧氣,D和氧氣會發(fā)生反應(yīng),和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是氫氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A的化學式是O2,B的化學式為H2O2;故填:O2;H2O2

2BC組成元素相同,但化學性質(zhì)卻不相同,原因是:分子構(gòu)成不同。

B→A是過氧化氫在二氧化錳做催化劑條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達式為:H2O2H2O+O2,該反應(yīng)的特征是一變多,屬于分解反應(yīng),故填:分子構(gòu)成不同;H2O2H2O+O2;分解反應(yīng);

3AD是氧氣和氫氣點燃生成水,反應(yīng)的符號表達式為:H2+O2H2O,故填:H2+O2H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系,是化學學習的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題:

1)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),是我國科學研究的又一重大突破,其反應(yīng)微觀過程如下圖所示,用化學方程式表示為_____,由下圖得到啟示。請用微觀的觀點解釋化學變化的實質(zhì)_____。

2)微觀角度我國研制的一種新型催化劑可將CO2H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和H2O。若用“○”表示氫原子,表示氧原子,表示碳原子,該反應(yīng)的微觀示意圖(已經(jīng)配平)如下:

畫出X的微觀示意圖:_____。

3)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”(—OO—)的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作為殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_____(填數(shù)字序號)

4)通過分析組成和結(jié)構(gòu),我們可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。在你目前的知識儲備范圍內(nèi),關(guān)于NaHSO4的性質(zhì),你的推測是:_____(只寫一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是

A.乙中含有四種元素

B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合

D.甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是___________________;

2)能驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是______________(填序號)。

A b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒

B b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒

C a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒

3)氫能是現(xiàn)在最環(huán)保的能源,氫能源汽車在行駛過程中將____能轉(zhuǎn)化為機械能; 天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒的化學方程式為_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生物體中含有多種氨基酸如圖為甘氨酸分子模型,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( 。

A.甘氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

B.一個甘氨酸分子中含有10個原子

C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我校化學小組某同學設(shè)計了如圖所示的實驗室模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,并提供所用藥品。請回答問題:

1)檢查裝置的氣密性。實驗開始時,要先進行的操作是_____(填“加熱A處”或“通入CO”)。酒精噴燈給玻璃管加熱時要用其_____(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)。A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____

2B處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成,該反應(yīng)的化學方程式為_____。

3C處酒精燈的作用是_____。

4)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____(填序號)

A 合理開采礦物 B 節(jié)約金屬資源 C 開發(fā)出金屬的代用品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

1)從微觀角度看,B圖表示化學式________,A中每個分子由______個原子構(gòu)成。

2)從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是_______(填字母序號,下同),表示混合物的是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是教材中常見的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)A裝置是過濾裝置,請改正圖中一處錯誤:_________________;

(2)B裝置是驗證物質(zhì)燃燒的條件的實驗。銅片上的白磷能燃燒而水中的白磷不能燃燒,說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______________;

(3)C裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗,在該實驗中不斷推拉注射器活塞的原因是__________。

(4)D裝置是某同學設(shè)計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,該實驗_________(不能”)驗證質(zhì)量守恒定律,原因是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別或除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案不可行的是

物質(zhì)

方法或結(jié)論

A

CO2(CO)

通人氧氣,點燃

B

鑒別硬水和軟水

加肥皂水,振蕩后泡沫多、浮渣少的是軟水

C

CuO(碳粉)

在空氣中燃燒

D

檢驗甲烷中是否含有氫元素

點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯

A.AB.AC.CD.D

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