2．蘇丹紅是一種染色劑，在我們?nèi)粘＝佑|的物品中，家用的紅色木地板漆或者紅色鞋油通常含有蘇丹紅的成分．根據(jù)2004年4月MSDS提供的數(shù)據(jù)，蘇丹紅1號(hào)存在有限的致癌作用，不可服用．2005年2月23日中國(guó)政府發(fā)布緊急公告，禁止蘇丹紅作為食品添加劑．如表所示蘇丹紅1號(hào)的有關(guān)信息，試回答下列問(wèn)題：
編號(hào)化學(xué)式C16H12N2O
①外觀暗紅色或深黃色片狀固體
②溶解度在水中：＜0.01g/ml
汽油中：任意比例互溶
③熔點(diǎn)404-406℃
④升華475℃
⑤致癌原因在人體內(nèi)分解出一種有毒的有機(jī)物（苯胺）
（1）蘇丹紅1號(hào)含有四種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為248．各元素的質(zhì)量比C：H：O：N為48：3：7：4．
（2）在上表給出的信息中，屬于蘇丹紅物理性質(zhì)的有（填編號(hào)）①、②、③、④．
（3）蘇丹紅1號(hào)對(duì)人體和動(dòng)物都有致癌作用，主要是因?yàn)樵撐镔|(zhì)在體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化．

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式確定組成元素，根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；
（2）物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、溶解性、揮發(fā)性等；
（3）蘇丹紅1號(hào)在人體內(nèi)分解出一種有毒的有機(jī)物，屬于新物質(zhì)．

解答 解：（1）由蘇丹紅1號(hào)化學(xué)式可以看出其中含有碳、氫、氮、氧四種元素組成；C16H12N2O的相對(duì)分子質(zhì)量=12×16+1×12+14×2+16=248；C16H12N2O中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比=（12×16）：（1×12）：（14×2）：（16×1）=48：3：7：4；故填：四；248；48：3：7：4；
（2）物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)，物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、溶解性、揮發(fā)性等，根據(jù)表中的信息，蘇丹紅1號(hào)物理性質(zhì)的有①、②、③、④；故答案為：①、②、③、④；
（3）蘇丹紅1號(hào)在人體內(nèi)分解出一種有毒的有機(jī)物，發(fā)生了化學(xué)變化，對(duì)人體有致癌作用．故答案為：化學(xué)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，物理性質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某固體可能含有Ca（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，F(xiàn)eCl3，KCl中一種或幾種，現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無(wú)色透明溶液．
②取少量上述溶液，加過(guò)量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．
③�、谥兴萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
分析上述現(xiàn)象，對(duì)原固體組成的推斷正確的是（　�。�
A．肯定有Na2CO3，Na2SO4，無(wú)FeCl3，Ca（NO3）2
B．肯定有Na2CO3，Na2SO4，無(wú)FeCl3
C．肯定有Na2CO3，無(wú)FeCl3，Ca（NO3）2
D．肯定有Na2CO3，無(wú)FeCl3，KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）水分子H2O 
（2）水銀Hg 
（3）3個(gè)鋁離子3Al3+；
（4）干冰CO2
（5）2個(gè)鎂離子2Mg2+．
（6）若“”表示一個(gè)氧原子，則“”表示O2（填化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．C3N4是一種新型材料，在C3N4中，C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)是（　�。�
A．+5B．+3C．+1D．-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法中不合理的是（　�。�
A．大豆、谷物要妥善保存，防止發(fā)生霉變
B．食用加碘食鹽可以補(bǔ)充碘元素
C．用洗潔精清洗餐具，可以除去油污
D．油鍋著火時(shí)，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．生活中的化學(xué)物質(zhì)．
小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測(cè)得其pH如下表所示：
物質(zhì)石灰水雨水葡萄糖水檸檬汁食鹽水純堿水潔廁凈
pH9.25.27.02.57.012.21.1
（1）由表判斷：
①酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是潔廁凈，能使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是石灰水、純堿水；
②正常雨水的pH約為5.6，顯酸性，你認(rèn)為其主要原因是（用化學(xué)方程式表示）H2O+CO2=H2CO3；
③從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的蔬菜一般會(huì)殘留酸性農(nóng)藥，食用前最好用加入純堿的水浸泡一段時(shí)間．
（2）廁所中的污垢主要有碳酸鈣、鐵銹及油污等，潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑．潔廁凈除去污垢中的碳酸鈣和鐵銹時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；潔廁凈除去油污的原理是乳化作用．
（3）①石灰水中的溶質(zhì)是Ca（OH）2（填化學(xué)式，下同），食鹽水中的溶質(zhì)是NaCl．石灰水敞口久置于空氣中，溶液的pH會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），其原因是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
②如圖是上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是BC（填編號(hào)）．
A．0℃兩種物質(zhì)的溶解度都為0g
B．20℃時(shí)，b物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃不會(huì)有固體析出，溶液變成不飽和溶液
C．從a物質(zhì)的溶液中分離出晶體，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫(xiě)下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡
帶火星的木條復(fù)燃．		0.2g溶液中有氣泡放出，
帶火星木條復(fù)燃		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
猜想Ⅲ成立．
（2）步驟①、②對(duì)比目的是驗(yàn)證檢驗(yàn)加入氧化銅后雙氧水的分解速率是否發(fā)生了變化．
（3）步驟⑦的目的是驗(yàn)證證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：水是由氫元素和氧元素組成的．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來(lái)澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)．小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)，但是哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量，小明進(jìn)行如下探究．
【探究問(wèn)題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量？
【查閱資料】
①紅磷、白磷對(duì)比情況
紅磷白磷
狀態(tài)暗紅色固體 無(wú)毒蠟狀固體 有毒
燃燒溫度240℃40℃
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng)，如N2、CO2等
【探究過(guò)程】
如圖所示，按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究幾種物質(zhì)測(cè)定空氣中O2含量的可行性．
①紅磷、白磷探究實(shí)驗(yàn)
小明認(rèn)為選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是紅磷無(wú)毒，白磷有毒；
寫(xiě)出紅磷與氧氣燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開(kāi)止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是C和O2反應(yīng)生成CO2，反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變．
③若將實(shí)驗(yàn)藥品改為鎂條，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于$\frac{1}{5}$．根據(jù)資料信息，小明知道鎂條可以與空氣中的氮?dú)�、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而影響反應(yīng)結(jié)果．鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)可以生成氮化鎂（Mg3N2），請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【探究結(jié)論】幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測(cè)定空氣中氧氣含量．

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