NH4ClO4可以做火箭推進劑,當它分解時,不可能產(chǎn)生( 。
A、CO2
B、SO2
C、N2
D、NO
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學反應前后元素不變,利用分解反應的特征,由物質(zhì)的組成判斷高氯酸銨(NH4ClO4)后可能排入大氣的物質(zhì).
解答:解:由質(zhì)量守恒定律:化學反應前后元素不變;高氯酸銨的化學式NH4ClO4,該物質(zhì)由N、H、O、Cl四種元素組成,其組成中不含C元素;根據(jù)化學變化前后元素種類不變,而分解反應的反應物只有一種,則可判斷高氯酸銨分解不可能產(chǎn)生由C、O元素組成的CO2
故選A.
點評:本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律(反應前后,元素種類不變)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述正確的是(  )
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、原子核帶正電荷,電子帶負電荷,所以原子是帶電的微粒
C、帶電的原子或原子團叫離子
D、原子是不能再分的一種微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣.
①寫出儀器B的名稱:
 

②甲同學應選取的試劑是Mn02
 
(填化學式),
Mn02固體在該反應中起
 
作用.
③除用排水法外,甲同學還可選擇
 
法收集氧氣.
④實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是
 

⑤發(fā)生裝置中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 

A.用體積小的錐形瓶      B.控制液體的滴加速度     C.加熱反應物
(2)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應條件”的過程中,某同學完成了下表所示系列實驗:
序號實驗能否生成氧氣
A加熱高錳酸鉀
B加熱二氧化錳不能
C加熱氯化鈉(NaCl)不能
D加熱水不能
E電解水
①寫出加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的符號表達式
 

②A和B實驗對比,
 
 的熱穩(wěn)定性差;
③A和C實驗對比,能分解生成氧氣的物質(zhì)必須有
 
元素;
④根據(jù)實驗D、E,可以得出的結(jié)論
 
是影響物質(zhì)能否反應產(chǎn)生氧氣的重要因素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定質(zhì)量的碳酸鈣與稀鹽酸反應的關(guān)系如圖.當稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應時,求:

(1)反應生成氯化鈣的質(zhì)量是多少?
(2)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(Ca-40,Cl-35.5、C-12、O-16  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式或離子方程式
(1)氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅反應
 
;
(2)拍攝電影時用紅磷燃燒制造戰(zhàn)火的場景
 
;
(3)中和反應的實質(zhì)是H++OH-═H20,請據(jù)此寫出碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應的實質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)
反映前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反映后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反映前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見表,下列說法中不正確的是( 。
A、乙是化合物
B、丙可能為該反應的催化劑
C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4
D、乙、丁兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為7:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)物質(zhì)B的化學式為
 
;物質(zhì)F的化學式為
 

(2)反應②的化學方程式為
 
;寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式
 

(3)反應②的反應基本類型為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請用相關(guān)的知識回答下列問題:
(1)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶.食譜中富含糖類的食物是
 
.為了營養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應該增加的食物是
 
(寫一種).
(2)她們家庭的主要生活燃料是天然氣,因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是
 
;寫出天然氣燃燒的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段.硝酸銨((NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
,氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
.若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為
 
g,需要水的質(zhì)量為
 
g.

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