【題目】如圖中的分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

1)鈣原子的核電荷數(shù)為_____,氟元素的相對原子質(zhì)量為_____

2X_____;A、BCD、G中屬于同種元素的粒子是_____(填序號);

3A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、CD、G中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號);

4A、BC、D、G中結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的粒子是_____(填序號)。

【答案】20 19.00 8 BC B DG

【解析】

1)根據(jù)原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可以知道鈣原子的核電荷數(shù)為20,依據(jù)元素周期表的信息分析可以知道氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;

2)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可以判斷:18x+8+2,所以x8,根據(jù)元素的定義可以知道元素是指含有相同質(zhì)子數(shù)的一類元素的總稱,所以可以判斷BC為同種元素;

3)根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,而圖中A的最外層電子數(shù)為7,所以可以判斷AB的最外層電子數(shù)相等,即AB的化學(xué)性質(zhì)相似;

4)微粒AB,CD,E中,G是氦元素,屬于稀有氣體元素,是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D最外層電子數(shù)都是8,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此DG都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 (填化學(xué)式)。正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為 ,該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。

(2)我國西南地區(qū)水資源豐富,但分布不均.人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水, 說明是硬水(填現(xiàn)象);生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。

(3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)

A.蒸餾 B.沉淀 C.過濾 D. 煮沸

(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖”表示氧原子,“〇”表示氫原子

1從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 選填“混合物”或“純凈物”

2以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

3從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的選填“分子”或“原子”或“離子”;

4參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下將6g氯化鈉完全溶于54g水,將所得溶液均分成6份,請完成下列計(jì)算:

1)第一份溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

2)第二份溶液中再加入0.8g氯化鈉完全溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

3)第三份溶液中再加10g水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

4)第四份溶液蒸發(fā)5g水(無氯化鈉析出),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

5)第五份溶液,加1g氯化鈉完全溶解,再蒸發(fā)1g水(無氯化鈉析出)_____

6)第六份溶液,加1g氯化鈉,若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,則需再加水_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201759日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 相對原子質(zhì)量為288gB. 核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C. 是金屬元素D. 核內(nèi)有173個(gè)中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A.3.6 g B.8.0 g C.16.0 g D.18.0 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( 。

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“泰安對餐飲食品抽檢,45%的大米被檢出重金屬鎘超標(biāo)。如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )

A. 鎘原子核外有48個(gè)電子

B. 符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子

C. 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g

D. 鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)采用聯(lián)合制堿法生產(chǎn)純堿,其反應(yīng)原理如下:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4C1;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

(資料閱讀)

①通常情況下,濃氨水具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,易揮發(fā)出氨氣。氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,排放到空氣中會污染空氣。

②飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳。

化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬聯(lián)合制堿法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.關(guān)閉K1,先打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,再打開K1通入CO2。

Ⅱ.待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),關(guān)閉K2停止通入NH3;一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通入CO2。

Ⅲ.將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的混合物過濾,將濾出的固體洗滌、低溫干燥,得到碳酸氫鈉固體。再將其加熱使其完全分解即得純堿。

請回答下列問題。

1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。

3D裝置中生石灰的作用是______

4C裝置中長頸漏斗的作用除了隨時(shí)添加飽和食鹽水,還有______作用。有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置浸有稀硫酸的棉花團(tuán),其目的是______。

5)關(guān)閉K2停止通入NH3,還要繼續(xù)通入一段時(shí)間CO2,其目的是______。

6)寫出副產(chǎn)品氯化銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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