【題目】用化學(xué)用語填空

2個水分子_________； 3個氮原子________； 2個鎂離子________。

【答案】2H2O 3N 2Mg2+

【解析】

（1）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個水分子表示為：2H2O；

（2）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個氮原子表示為：3N；

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個鎂離子帶2個單位的不明確電荷，2個鎂離子表示為：2Mg2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用學(xué)過的化學(xué)知識說明或解釋下列問題：

(1)滴有洗滌劑的水能更好去除油污，是由于洗滌劑有_____作用。

(2)蒸餾時蒸餾瓶中沸石的作用是防止_____。

(3)蒸發(fā)食鹽水時玻璃棒需不斷攪拌是防止_____。

(4)煮水在沸騰前水中常有氣泡冒出的原因是氣體溶解度隨_____。

(5)傾倒液體時，試劑瓶標(biāo)簽向手心是為了防止_____。

(6)鐵粉可作雙吸劑是因為可以除去包裝袋中的_____ (填兩種常見物質(zhì)的化學(xué)式)。

(7)山林救火在火勢蔓延前方砍掉樹木達(dá)到滅火目的的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下,一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列說法正確的是（___________）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

30

5

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

20

30

A.反應(yīng)生成 c 與 d 的質(zhì)量比為1:1

B.a 一定是反應(yīng)物

C.x 的取值范圍一定是 0≤x≤30

D.x+y=____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

A.冰、干冰、碘酒B.氮氣、氧氣、空氣

C.水銀、水、石灰水D.鐵、空氣、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化。請完成下列有關(guān)問題：

（提出問題）河水中有哪些雜質(zhì)？應(yīng)該采用什么方法除去雜質(zhì)而得到較純凈的水？_____

觀察河水略渾濁，有固體小顆粒，該河水除含水外，還含微生物等。

（實驗方案設(shè)計）除去雜質(zhì)方法與思路：

（1）除去固體顆粒，可選用_______（填字母序號，下同）；除去可溶性雜質(zhì)，可用_______

a沉降 b蒸發(fā) c過濾 d蒸餾

（2）上述凈化水的方法，實質(zhì)上是將混合物分離為純凈物的過程。分離提純混合物有以下兩種基本思路。

思路一：將屬于雜質(zhì)的物質(zhì)分離除去，如：上述中的_________等。

思路二：_________，如蒸餾。

（進(jìn)行實驗）

（1）先向盛有河水的燒杯中加入適量_________粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)________來達(dá)到凈水的目的；

（2）再進(jìn)行過濾液體：

①過濾操作所必需的儀器_________；

a燒杯 b酒精燈 c鐵架臺（帶鐵圈） d試管 e玻璃棒 f漏斗 g蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是________，玻璃棒下端接觸的部分是_________層濾紙?zhí)帲?/span>

③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是__________；

（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的________作用；

（4）最后進(jìn)行蒸餾：

所得蒸餾水是______（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組的同學(xué)利用老師提供的儀器、藥品進(jìn)行實驗探究。

（1）甲同學(xué)設(shè)計了兩種制取氧氣的方案：

A 把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；

B 把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。能得到平穩(wěn)氧氣流的是_____（填A或B）。

（2）乙同學(xué)聯(lián)想二氧化錳作過氧化氫的催化劑，于是想到紅磚粉末是否也可以作過氧化氫的催化劑？請你一起參與探究，并回答有關(guān)問題。

（猜想與假設(shè)）紅磚粉末也能作過氧化氫分解的催化劑。

（實驗驗證）乙同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗：

實驗一：取一定量過氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管中，木條沒有復(fù)燃。說明過氧化氫在常溫下分解緩慢。

實驗二：在實驗一的試管中加入1克紅磚粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，伸人帶火星的木條，木條復(fù)燃。

實驗三：待反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的不溶物濾出，并洗滌、于燥、稱量，固體的質(zhì)量仍為1克，說明_____。

（實驗結(jié)論）乙同學(xué)認(rèn)為紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。

（反思評價）丙同學(xué)認(rèn)為要證明乙同學(xué)的結(jié)論正確，還需要再補(bǔ)充一個探究實驗，這一探究實驗的目的是_____。

（拓展）下表是丁同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率的因素時所記錄的數(shù)據(jù)。

過氧化氫溶液的濃度
反應(yīng)結(jié)束所需要的時間/min
催化劑及其質(zhì)量

30%

15%

5%

W克二氧化錳

0.3

0.9

2.1

W克紅磚粉末

8.0

10.0

17.0

通過對數(shù)據(jù)的分析，你得到的結(jié)論是_____，_____。（兩條）

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【題目】2018年2月9日，殲-20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊，它是一款具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機(jī)動性的隱形第五代戰(zhàn)斗機(jī)。其隱身材料是目前最新的納米高分子復(fù)合材料，芳綸是一種可做此材料的新型高科技特種纖維，可由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成。其中，間苯二胺的化學(xué)式是C6H8N2，試回答：

①間苯二胺由___________種元素組成。

②間苯二胺分子中，N、H兩種原子的個數(shù)之比為____________（填最簡整數(shù)比）。

③間苯二胺中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為______________（填最簡整數(shù)比）。

④間苯二胺中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水 ，關(guān)于該食鹽水的說法正確的是 （ ）

A.m質(zhì)：m劑=1：10B.m質(zhì)：m液=1：11

C.m質(zhì)：m液=1：10D.m劑：m液=10：11

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【題目】2015年3月9日，太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”開始環(huán)球飛行，并在名古屋和夏威夷之間創(chuàng)下了118小時不間斷飛行的記錄，下列有關(guān)能源和環(huán)保的說法錯誤的是（ ）

A. “陽光動力2號”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源

B. 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源

C. 煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染

D. 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點，其主要成分是CH4

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