【題目】現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水 ,關(guān)于該食鹽水的說法正確的是 ( )
A.m質(zhì):m劑=1:10B.m質(zhì):m液=1:11
C.m質(zhì):m液=1:10D.m劑:m液=10:11
【答案】C
【解析】
10%食鹽水,其含義是每100份質(zhì)量的食鹽水中含有10份質(zhì)量的食鹽,即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是10:100=1:10;或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為10:90=1:9;或溶劑和溶液的質(zhì)量之比為90:100=9:10。
A、溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=10:90=1:9,故選項說法錯誤。
B、溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=10:100=1:10,故選項說法錯誤。
C、溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=10:100=1:10,故選項說法正確。
D、溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量=90:100=9:10,故選項說法錯誤。
故選:C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有NaOH、Na2SO4、BaCl2、Fe(NO3)3、Na2CO3中的一種或幾種,F(xiàn)做如下實驗:
(1)取少量固體溶于足量水,過濾得白色沉淀A和無色濾液B,則原固體中一定不含_____,一定含有______
(2)取白色沉淀A,滴加過量稀HCl,固體全部溶解,原固體中一定含有____
(3)取無色濾液B,先加足量_____溶液,靜置,向上層清液中加 ___,溶液變紅,則原固體中一定含有NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān):
(1)可用于制作糕點或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是_____(填俗稱)。
(2)莊稼出現(xiàn)了倒伏情況,據(jù)此判斷應(yīng)該給莊稼補充的營養(yǎng)元素是_____(填元素符號)。
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是____(填字母序號)。
A不銹鋼炊具 B純棉圍裙 C塑料盆
(4)菜刀使用后可以采取______(寫一條即可)的措施防銹;實驗室用稀硫酸除鐵銹的原理:________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)科學(xué),規(guī)范的實驗操作,是完成實驗的基礎(chǔ)。請完成下列內(nèi)容。
(1)酒精燈的酒精灑出,在桌子上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)___________________;
(2)傾倒細口瓶里的液體時,標(biāo)簽腐蝕、字跡模糊的原因_____________________;
(3)取用一定量的液體藥品時,通常使用量筒,量液時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)______保持水平,再讀出液體體積數(shù)。取用6.8mL某溶液需要的儀器_________(填序號)。
①5mL量筒 ②10m量筒 ③25mL量筒 ④膠頭滴管 ⑤玻璃棒
(4)用托盤天平稱取6.3g食鹽固體,稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時應(yīng)該_________________。若稱量結(jié)束后發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼放反了,則實際稱取的食鹽的質(zhì)量是________g(lg以下用游碼)。
(5)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應(yīng)墊上______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土是具有戰(zhàn)略意義的國家資源。已知銪是稀土中一種很珍貴的元素,它的核電荷數(shù)是63,相對原子質(zhì)量是152,則關(guān)于銪元素下列說法不正確的是( )
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63B.原子序數(shù)為152
C.原子的核外電子數(shù)為63D.原子核內(nèi)中子數(shù)為89
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)題意用字母序號填空:
A酚酞 B活性炭 C氮氣 D明礬 E水
(1)凈化水時可作絮凝劑的是_________;
(2)人體中含量最多的物質(zhì)是_________;
(3)能使氨水溶液變紅的物質(zhì)是_______;
(4)放入冰箱中可消除異味的是_______;
(5)醫(yī)療上可作冷凍麻醉的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】之前考古學(xué)家面對各種各樣的廢墟、遺跡、化石的年代測定一籌莫展,只能根據(jù)一些殘存的史料加以猜測推斷。終于,化學(xué)家們交給了歷史學(xué)家一把寶貴的“歷史刻度尺”,從此考古學(xué)家擁有了科學(xué)的武器-碳-14!碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子。碳-14得到應(yīng)用要歸功于美國科學(xué)家利比。二戰(zhàn)中,利比參與了研制原子彈的曼哈頓計劃。戰(zhàn)后利比參與到研制放射性武器和放射性防護的軍工研發(fā)中。他得知另一位科學(xué)家科爾夫發(fā)現(xiàn)了宇宙射線會產(chǎn)生碳-14,他立刻理解到,活的生物通過光合作用和細胞呼吸與環(huán)境交換碳元素,體內(nèi)碳-14和碳-12的比例同大氣一樣,但是當(dāng)生物死后,沒有新的碳-14補充進來,而殘留在體內(nèi)的碳-14會不斷地衰變,一個中子變成1個質(zhì)子,形成新的原子核。那么對比活的生物體內(nèi)碳-14的含量和死的生物化石中碳-14的含量,就可以推算出生物化石的年齡。1960年利比因此貢獻獲得了諾貝爾化學(xué)獎。但碳-14對年代測定的方法是有局限性的。由于碳-14的半衰期約為5730年,它一般用于6萬年以內(nèi)的年代測定,所以用來測定人類歷史是可以的,但是如果對于類似元謀猿人這種170萬年尺度的測定,碳-14就不準(zhǔn)了,需要用鉀-氬測定法。
根據(jù)資料中的信息回答下列問題。
(1)下列作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)的是____
A 碳-12 B 碳-13 C 碳-14 D 氫-1
(2)碳-14最有可能用來測定____的年代。
A 恐龍化石 B 三葉蟲化石 C 元謀猿人 D 山頂洞人
(3)有關(guān)碳-14原子的說法不正確的是____
A 碳-14原子的相對原子質(zhì)量為14
B 碳-14原子的電子數(shù)為6
C 碳-14原子的核電荷數(shù)為14
D 碳-14是由美國科學(xué)家利比發(fā)現(xiàn)的
(4)下列關(guān)于碳-14原子衰變后的新原子核的說法正確的是____
A 碳原子核含7個質(zhì)子、8個中子
B 氧原子核含7個質(zhì)子、8個中子
C 碳原子核含6個質(zhì)子、7個中子
D 氮原子核含7個質(zhì)子、7個中子
(5)碳-12(即質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為6的碳原子)和碳-14(即質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為8的碳原子)____(選填“是”或“不是”)同一種元素,理由是____。
(6)碳元素可以形成常見的化合物CO2,請從微觀角度分析氣態(tài)二氧化碳和固態(tài)二氧化碳的本質(zhì)區(qū)別:____。
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