【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 稀有氣體用作多種用途的電光源

B. 液氧用作助燃劑

C. 石墨用作鉛筆芯

D. 銅用于制造導(dǎo)線

【答案】B

【解析】

A、稀有氣體用作多種用途的電光源，是因為通電時稀有氣體會發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；

B、液氧用作助燃劑，是因為氧氣能夠支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、石墨用作鉛筆芯，是因為石墨刻畫時容易留下痕跡，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯誤；

D、銅用于制造導(dǎo)線，是因為銅具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵助力人類出行，制造高鐵用到了多種材料：如鋁合金，碳纖維、合成橡膠等。

（1）以上材料中屬于有機合成材料的是什么？

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻具有很好的耐腐蝕性（用化學(xué)方程式表示）？

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【題目】下列在廚房中的操作，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 拉面條B. 切黃瓜C. 釀米酒D. 磨豆?jié){

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨B. 自來水用液氯消毒

C. 活性炭作吸附劑D. 液氮作制冷劑

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【題目】“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是

A. 氧化物：磁鐵礦和鐵銹B. 合成材料：塑料和合金

C. 氧化反應(yīng)：鐵的生銹和燃燒D. 可再生能源：天然氣和沼氣

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【題目】空氣是人類賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�

A. 空氣中各成分都保持著它們各自的性質(zhì)

B. 氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的五分之一

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好

D. 空氣中分離出氮氣和氧氣屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（ ）
A.傾倒液體

B.檢查氣密性

C.收集二氧化碳氣體

D.滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別氯化銨和硫酸鈉

加熟石灰研磨，聞氣味

B

證明大氣壓強的存在

用吸管從飲料瓶中吸取飲料

C

為了使生銹的鐵鎖易打開

向鎖芯內(nèi)加入少量鉛筆芯粉末

D

證明相互平衡的兩個力方向相反

探究二力平衡條件實驗，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰塊制成冰雕B. 利用蒸餾法從海水中獲得淡水

C. 泥土燒成瓷器D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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