分析 (1)①根據(jù)用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取氫氣用A裝置,混有的氯化氫氣體用澄清的石灰水除去,干燥用濃硫酸,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集進行分析;
②根據(jù)實驗前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣進行分析;
(2)①根據(jù)裝置B1中發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)進行分析;
②根據(jù)一氧化碳具有還原性,可將黑色的氧化銅還原為紅色的銅進行分析;
③根據(jù)②分析可知:裝置D中固體減少的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,B2裝置放的是澄清的石灰水,可與一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,然后結(jié)合一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的方程式計算出參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量,進而計算出氧化銅中氧元素的質(zhì)量進行分析;
④根據(jù)一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,而小明未設(shè)計尾氣處理裝置進行分析.
解答 解:(1)①用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取氫氣用A裝置,鹽酸揮發(fā)氯化氫氣體,混有的氯化氫氣體用澄清的石灰水除去,干燥用濃硫酸,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,而氣體從溶液中出來會帶來水蒸氣,所以要先除雜再干燥,然后收集,故制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為:ABCE;
②實驗前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(2)①裝置B1中發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng),二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
②一氧化碳具有還原性,可將黑色的氧化銅還原為紅色的銅;
③根據(jù)②分析可知:裝置D中固體減少的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,B2裝置放的是澄清的石灰水,可與一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量;
設(shè)樣品中氧化銅的質(zhì)量為x
CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
80 44
x 4.4g
$\frac{80}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=8g
氧化銅中氧元素的質(zhì)量為:8g×$\frac{16}{80}$×100%=1.6g
則裝置D中固體減少的質(zhì)量是1.6g;
④小明未設(shè)計尾氣處理裝置,會使未參加反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中污染空氣.
故答案為:(1)①ABCE;
②檢查裝置的氣密性;
(2)①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
②黑色固體變?yōu)榧t色固體;
③1.6;
④未反應(yīng)的CO會污染空氣.
點評 本題考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識進行試驗的能力,以及分析、解決問題的能力,能較好考查學(xué)生對知識的掌握和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子數(shù)相同的NO和CO,它們的質(zhì)量相等 | |
B. | 質(zhì)量相同的H2和H2O,所含氫元素的質(zhì)量相等 | |
C. | 質(zhì)量相同的CO和CO2,CO2比CO所含的分子數(shù)多 | |
D. | 質(zhì)量相同的鎂、鐵、鋅三塊金屬,鎂含的原子數(shù)最多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度下兩種不同物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,則這兩種物質(zhì)的溶解度一定相同 | |
B. | 在一定溫度下,同一種溶質(zhì)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比不飽和溶液的大 | |
C. | 均一、穩(wěn)定的液體不都是溶液.碘酒是純凈物,所以不是溶液 | |
D. | 溶液中溶質(zhì)可以是一種或多種.溶液長期放置后,會出現(xiàn)分層現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)產(chǎn)生CO24.4g | |
B. | c點溶液的pH>7 | |
C. | b點時燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為148.8g | |
D. | a到b過程中,溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)在不斷增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
操作步驟 | |
反應(yīng)現(xiàn)象 | |
結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 甲醛分子由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成 | |
C. | 甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成 | |
D. | 甲醛由1個碳元素、2個氫元素、1個氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有紅色固體析出 | B. | 無明顯現(xiàn)象 | C. | 有藍色沉淀生成 | D. | 有氣泡產(chǎn)生 |
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