分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水回流,炸裂試管進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水回流,炸裂試管;
(4)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置D,該收集的方法叫向上排空氣法;由于氧氣不易溶于水,可以選擇收集裝置E;
(5)氧氣有助燃性,所以檢驗(yàn)其是否收滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
故答案為:(1)試管,集氣瓶;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解,催化;
(3)防止冷凝水回流,炸裂試管;
(4)D,向上排空氣法;E;
(5)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做蠟燭燃燒試驗(yàn)時,熄滅蠟燭,觀察到有一縷白霧 | |
B. | 鐵在空氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 加熱高錳酸鉀所得剩余固體中有黑色粉末 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰,罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁有水霧 | |
C. | 硫在空氣中燃燒時發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com