【題目】滅火方法有多種,通過清除可燃物已達(dá)到滅火目的的是

A.堆放雜物的紙條著火時,可用水澆滅

B.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

C.不慎灑出的酒精在桌面上燃燒,可用濕抹布撲滅

D.撲滅森林大災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐掉

【答案】D

【解析】

A、用水澆滅的滅火原理是將溫度降低到可燃物的著火點以下;

B、鍋蓋蓋滅著火的油鍋是隔絕氧氣(或空氣)而達(dá)到滅火的目的;

C、用濕抹布撲滅燃燒的酒精是隔絕氧氣(或空氣)而達(dá)到滅火的目的;

D、砍伐掉火蔓延路線前的一片樹木,是通過清除可燃物達(dá)到滅火的目的。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚊蟲叮咬皮膚時會釋放一種“蟻酸”,使人感到瘙癢,為緩解瘙癢可以涂抹下列物質(zhì)中的

A. 碳酸氫鈉溶液B. 苛性鈉溶液C. 硼酸溶液D. 蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是(

A. 二氧化錳是氯酸鉀法制氧氣的反應(yīng)物B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C. 可用向上排空氣法收集D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化合物在純氧中完全燃燒,生成二氧化碳和水,則該化合物( 。

A. 只含有C、H兩種元素

B. 一定含CH兩種元素,可能含O元素

C. 一定含C、H、O三種元素

D. 一定含CO兩種元素,可能含H元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化,屬于物理變化的是

A.紙張燃燒B.酒精揮發(fā)C.燃放煙花D.食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是混合物的是

A.空氣 牛奶B. 石灰水C.氮氣 氯化鈉D. 啤酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,不需要用到的儀器是:

A.量筒B.玻璃棒C.酒精燈D.燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。
方案一:
(1)已知FeSO4在高溫的條件下會生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)實驗室中完成反應(yīng)②時,固體顏色的變化是。
方案二:已知FeCO3 FeO+CO2↑;C+CO2 2CO

(3)方案二:已知FeCO3 FeO+CO2↑;C+CO2 2CO

硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去。焙燒時間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(4)曲線a、b差異的原因是。
(5)反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是。粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為。
(6)【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請分析不用方案一的原因是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 二氧化碳B. 空氣C. 粗鹽D. 海水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案